内容正文:
第二单元探秘水世界
第一节运动的水分子
第1课时水的三态变化水的天然循环
【边学边练】
知识点一水的三态变化
一定量的水,当它由固态变为液态,再由液态变为气态时,水分子的_和不会变化,变
化的只是水分子之间的_____和水分子的-,属于_-变化。
【跟踪练习一】
冰熔化成水的过程中,一定发生变化的是()
A.质量B分子结构C温度D.分子间隔
知识点二分子的性质
1.分子的质量,体积-—。
2.分子之间有____—。
3.分子在_
【跟踪练习二】
1.用分子的观点解释下列生活中的现象。
(1)香水,汽油要密封保存,说明
(2)水蒸发为水蒸气,所占体积变大,说明
2,“一家炒菜十家香”。这句话说明分子具有的主要性质是
A.分子的体积很小B.分子间间隔很小C.分子可以再分D.分子不断运动
()
知识点三水的天然循环
1.水循环的方式:______—。
2.水循环的能量来源:___。
3.水循环的作用:实现了水的-,完成水资源的
【跟踪练习三】
我们学习了水的天然循环下列说法中你认为不正确的是()
A.自然界中水的天然循环主要是通过物理变化实现的
B.水的天然循环是通过其三态变化实现的
C.水的天然循环中水分子和水分子的能量都不变
D.水的天然循环完成了水资源的重新分配
【随堂小测】
1.水的天然循环意义重大。对水的天然循环的下列说法中错误的是()
A.太阳光是实现水的天然循环的重要条件
B.地表水和高空云朵中的水分子不同
C.通过水的天然循环能实现水资源的重新分配
D.水的天然循环是通过水的三态变化实现的
2.在寒冷的冬季,当我们把一杯开水洒向天空时,水会迅速变成像烟一样的物质(如图所示),该过程所
涉及到的变化正确的是()
A.化学变化
B.状态变化
C.质量变化
D.熔点变化
11°
3.对下列现象解释正确的是
A.汽油挥发—一分子可分
B.花香四溢一分子不断运动
C.冰雪融化
分子很小
D.氧气液化一
分子体积变小
4.(易混题)下列生活中常见的现象用微观粒子特性解释错误的是
现象
解释
A
温度计中的水银受热体积膨胀
温度升高,分子间隔变大
B
瘪乒乓球在热水中很快鼓起
分子间间隔随温度升高而增大
c
蔗糖放入水中很快溶解
分子在不断运动
D
晴天晾晒衣服比阴天更易干
温度升高,分子运动速率加快
5.(易错题)下列有关实验现象的解释,不正确的是
选项
B
C
D
酚
实
试
现
象
用扫描隧道显微镜
酚酞试液变红(注:
糖水的体积小于糖
水不容易被压缩,空气
获得的分子图像
浓氨水可以使无色
和水的体积之和
酚酞试液变红)
容易被压缩
解
分子是真实存在的
分子是不断运动的
释
分子间有间隔
分子大小不同
6.(核心素养·宏微结合)如图为氢分子和氧分子的运动示意图:
o to
127℃才
8
平均速率
1900m/s
6均谜集9
Q平均Q
480m/s
560m/s
A
B
C
图A:27℃时,氢分子运动平均速率为1900m/s
图B:27℃时,氧分子运动平均速率为480m/s.
图C:127℃时,氧分子运动平均速率为560m/s。
(1)在A、B、C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是
(填标号)。
(2)从图中可见,影响分子运动速率的因素有
(3)举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:
【思维升级】
7.(核心素养·宏观认知与微观辩析)下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A.水通电生成氢气和氧气一化学反应中分子发生了改变
B.压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来—温度升高,分子变大
C.端午时节棕飘香—分子在不断运动
D.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同一不同种分子的性质不同
错题整理与反思:
12
可撕可裁”
第2课时天然水的人工净化
【边学边练】
知识点一水体净化
L.水体净化的方法
方法
原理
作用
沉降
使
杂质沉淀下来,并与水分层
使不溶性大颗粒沉降或加入明矾,形成
胶状物吸附杂质沉降
过滤
把液体与不溶于液体的固体物质分离
除去
杂质
利用活性炭的
性,吸附水中的
吸附
除去
些有颜色或气味的杂质
蒸馏
通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝
除去
杂质,使硬水软化,净化程
成水
度最
2.自来水的生产
自来水厂通常对天然水进行
等净化操作,使之达到饮用水标准,再输
送到千家万户。
【跟踪练习一】
小李学习了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,下列说法正确的是
A.该净水器中的活性炭起吸附作用
B.该净水器中小卵石与石英砂位置对调可以加快过滤速度
小卵石
C.该净水器能起到杀菌消毒的作用
D.该净水器可将自来水变为蒸馏水
性炭
知识点二硬水和软水
膨松棉
硬水
软水
定义
含有
钙、镁矿物质的天然水
钙、镁矿矿物质的水
可用
区分硬水和软水。在等量的水样中分别加人等量的
鉴别方法
振