7.1燃烧与灭火课件—2022-2023学年九年级化学人教版上册

第七单元 课题1 燃烧和灭火(1) 原始人的钻木取火 古埃及人的炼铜过程 燃烧是人类最早利用的化学反应之一 烹调食物 冶 炼 钢 铁 驱动交通工具 长5B成功发射 5 燃烧所需的最低温度称之为着火点 燃烧需要什么条件？ (1)需要_______________ (2)需要_______________ (3)需要_______________ 可燃物 氧气或空气 温度达到着火点 讨论与分析 打火机、镊子、坩埚钳两把、酒精灯、 蜡烛两支、烧杯、小石子、石棉网、废液缸、小木块（着火点250-330℃ ）、 小煤块（着火点约700-750 ℃ ） 利用下面给出的材料，你能设计实验验证燃烧所需条件吗？ 活动与探究一 我的验证 实验方案 实验现象 分析 ①燃烧需要可燃物 ②燃烧需要氧气（或空气） ③达到燃烧所需的最低温度（着火点） 小木块燃烧，小石子不燃烧 烧杯盖住的蜡烛熄灭，另一支蜡烛继续燃烧 小木块比小煤块先被点燃 小木块是可燃物，小石子不是可燃物 烧杯隔绝了外界的空气 小木块的着火点比小煤块的着火点更低 用坩埚钳分别夹取小木块和小石子同时在酒精灯上加热 点燃两支蜡烛，其中一支用烧杯盖住 用坩埚钳分别夹取小木块和小煤块同时在酒精灯上加热 活动与探究一 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 通常情况下的燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 解释与结论 一、燃烧 温度达到着火点 可燃物 氧　气 三个条件必须同时满足、缺一不可 二、燃烧条件 解释与结论 为什么水中的白磷不能燃烧？ 为什么铜片上红磷不能燃烧？ 如何让水中的白磷也能燃烧？ 白磷 白磷 红磷 铜片上的白磷燃烧了，而铜片上的红磷和水中的白磷没有燃烧 活动与探究二 80℃ 热水 铜片 课本P128装置 改进后的装置 减少污染 拓展与迁移 为什么？ 水、湿布、剪刀、沙子、烧杯、 小扇子、碳酸钠、盐酸 请尝试用尽可能多的方法使燃着的蜡烛熄灭。 提示:碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 小小消防员 15 15 清除可燃物 隔绝氧气或空气 使温度降到着火点以下 氧 气 温度达到着火点 可燃物 解释与结论 三、灭火原理 二、燃烧的条件 可燃物 氧气（或空气） 温度达到着火点 盘点收获 三、灭火的原理 清除可燃物 隔绝氧气 使温度降到物质的着火点以下。 (只需破坏其中一个条件) 一、燃烧 (需同时具备三个条件) 2 4 5 3 1 4 3 臭 2 开心一刻 5 下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支蜡烛熄灭的原因与另外三支不同的是（    ） A 3分 说一说：以下情况处理的理由？ 油锅起火 盖上锅盖 熄灭煤气 关闭阀门 森林火灾 设隔离带 房屋着火 用水扑灭 撤离可燃物 隔绝氧气或空气 降温至着火点以下 撤离可燃物 5分 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 你能说出下列成语所包含的科学道理吗？ 钻木取火 釜 底 抽 薪 4分 用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是 （ ） A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点 C．清除可燃物 D．使可燃物温度降到着火点以下 D 2分 1、作业：新课程第七单元课题1第1课时 2、根据自己住宅的特点，设计预防火灾的方案（包括万一发生火灾时需采取的灭火或自救措施）。 作业 谢谢！ 冬天里的一把火 费翔 null 2004-02-27 202722.17 $