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北师大版数学一年级下册第二单元《观察物体》课时练习——《看一看(一)》二
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.下面图( )是小女孩看到的。
A. B. C.
2.把一个礼品盒放在桌子上,站在不同的位置看一看,每次最多能看到( )个面。
A.1 B.2 C.3
3.如图所示,下面的图形是丽丽同学看到的是( )
A. B. C.
4.有一辆小汽车(如下图),小红从空中往下看这辆汽车,下面哪幅示意图是小红看到的形状? ( )
A. B. C.
5.看图回答
下面这些图形是从哪个方向上看到的?( )
A.从正面看 B.从侧面看 C.从上面看
二、填空题
6.下面三幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的?填序号。
( )( )( )
7.下面哪幅图是小狗看到的?请在□里打“√”。
8.看图回答下列问题。
( )( )( )
9.哪一幅图是她看到的画“○”。
( ) ( )
10.写一写。
相对的两个面上的数字之和为7。
看到的数字是( )。
三、判断题
11.从不同的地方看同一物体,看到的图形是一样的。 ( )
12.这是小芳看到的汽车,小芳站在汽车的前面。( )
13.。 ( )
四、作图题
14.从上面看,把看到的图画出来。
15.小朋友看到的是哪一面?给正确的图形涂上黑色。
(1)
(2)
(3)
(4)
五、解答题
16.妈妈在微信上抢红包,第一次抢了8元,第二次抢了15元,还发出去一个9元的红包。第一次比第二次少抢多少元?
17.小马虎在做一道数学题时,把减去5看成了加上5,这样计算得到的结果是12。你知道正确的结果是多少吗?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【分析】观察可知,图中小女孩面对电脑屏幕,看到的是电脑正面的图形;据此选择即可。
【详解】根据分析可知,图中小女孩看到的是电脑正面的图形。
故答案为:B
【点睛】要明确,图中小女孩面对的是电脑的正面,看到的是电脑正面的图形。
2.C
【详解】
观察物体,无论从哪个角度看,最多只能看到物体的三个面,培养了学生观察物体和空间思维的能力。
3.C
【详解】略
4.B
【详解】可以用一辆玩具汽车来帮助我们理解图意.可以边看汽车边分析三幅图的形状,用逐一排除的方法进行简单的推理,最终得出正确的答案.从哪个角度整体地观察汽车,都不可能是圆的;这辆“长长”的小汽车,从哪个角度整体地观察,也不可能是正方形的;那么中间这幅图是什么意思呢?大长方形是整体车身,小长方形是凸起的车顶,因此小红从空中看这辆车的形状应为中间的一幅图.
5.C
【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,据此分析解答.
【详解】观察图形可知,从上面看到的图形是一个大长方形中间一个小长方形,如图:
故答案为:C
6. ① ③ ②
【解析】略
7.图见详解
【分析】观察题图可知,小狗在桌子的前面,据此解答。
【详解】作图如下:
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
8. 小明 小亮 小红
【解析】略
9.
(○)
【解析】略
10.1
【解析】略
11.╳
【详解】从正面和顶部看杯子,看到的杯子的形状是不一样的,所以“从不同的地方看同一物体,看到的图形是一样的”的观点是错的。
12.×
【分析】根据从不同位置看到物体的图形进行选择即可。
【详解】由分析可得:小芳是站在汽车的右面,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查前后左右位置的认识,熟练掌握相关知识是解决本题的关键。
13.√
【解析】略
14.
【详解】从上面看,只能看到这个酒杯圆形的口,因此看到的只是一个圆形。
15.(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)小朋友是从伞的左边观察的,看到的伞把是一个竖直圆柱;
(2)小朋友是从厨的正面观察的,看到的是厨的厨门;
(3)小朋友是从杯子的左边观察的,看不到杯子的把手;
(4)小朋友是从鹦鹉前面观察的,看到的是鹦鹉头的正面。
16.15-8=7(元)
【解析】略
17.2
【详解】12-5=7
7-5=2
答案第1页,共2页
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