中考语文二轮专题复习：非连续性文本阅读（共27张PPT）

非连续性文本阅读 中考专题复习 柘木初级中学 莫如龙 非连续性文本 ——相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料,大多是由多种材料组合,除了文字之外,还有图片、表格、数据、号码等其他元素。 聚焦课标 综合型题目要充分体现阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究的整合,在命题材料和社会生活之间找到结合点,引导学生深入探究,综合分析解决问题。 《义务教育语文课程标准(课标2022版) 》 关注知识的综合性,着重考查学生的语文综合运用能力、探究精神与合作态度。 关注学生在具体情境、具体语文活动中提出问题、探究问题以及展示学习活动成果的能力。 非连续性文本的特点 1.主题的集中性 角度多元,但问题聚焦,主题具有集中性 2.文本、文体的多样性 (1)文本大多由多种材料组成,除了文字之外,还有数据表格、图表和曲线图、地图、清单等。 (2)文体上不同于议论文、说明文等单一文章体裁,它强调多种文体的综合应用 3.内容的生活化及时代性 材料一般都散发着时代的温热,引导考生关注社会热点,体现阅读与生活日益联系紧密的特点。 教学目标 1.从近年来桂林市中考和适应性考试的非连续性文本阅读的考题中分析总结考点规律。 2.突破考点,探究答题方法。 3.实战演练考点及训练答题方法。 年份 主题 材料类型 考点 2021 喀斯特地貌、桂林山水 纯文字 (材料一、二 说明性文体,材料三 新闻) 内容理解、拟写新闻标题、说明方法、词语的准确性、宣传标语 2020 浮游生物 文字 (说明性文体) +图表+海报 说明对象、说明方法、词语理解、信息提取与概括、宣传海报 桂林2021、2020 年中考非连续性文本阅读 考什么 ?(2021年桂林市中考试题) 6.对【材料一】和【材料二】内容理解有误的一项是( D )(2分) A.咯斯特地貌以斯洛文尼亚的咯斯特高原命名,中国称它为溶岩地貌 。 B.咯斯特地貌中的地下类型有溶洞、地下河、暗湖。 C.桂林山水,素以“山清水秀,洞奇石美”著称于世。 D.桂林山水形成的唯一原因是桂林具有分布广、厚度大、质地较纯的石灰岩。 7.给 【材料三】这则新闻拟一个标题,最恰当的一项是( A )(2分) A.桂林成为中国向世界传递和平友好的“名片” B、世界局势处于敏感微妙的特殊时期。 C、俄罗斯是中国的“贵邻”。 D、拉夫罗夫外长游览漓江。 8、对下列句子使用的说明方法判断正确的一项是( D )(2分) A、喀斯特地貌分地表和地下两大类。(下定义) B、环绕着桂林的漓江水系,琪水流也如刻刀般雕蚀着深厚的石灰岩。(作比较) C、喀斯特地貌是具有溶蚀力的水对石灰岩进行溶蚀和冲刷而形成的地表和地下形态的总称。 (打比方) D、海底有大量含石灰质的沉积物,经过久远的时间,最终形成了厚度达3000多米的石灰岩。( 列数字) 9、下列句子中划线词语删去后,对原意影响最小的一项是( C )(2分) A.喀斯特地貌在中国分布最广,其集中分布于桂、黔、滇等省区。 B.因此