解决问题专项练习(应用题)-五年级下册数学苏教版

2023-05-06
| 16页
| 273人阅读
| 2人下载

内容正文:

苏教版小学数学五年级下学期解决问题专项练习 姓名:___________班级:___________ 一、解答题 1.下面是一则房产广告的部分信息:本小区交通便利,占地面积共15公顷,其中住宅楼占地面积是小区面积的,小区面积的建健身广场等公共设施,绿化面积高达小区面积的。你认为这则广告中的信息真实吗?请通过计算写出你的理由。 2. 小明和小军进行打字比赛,打完同一篇稿件,小明用了小时,小军用了小时,谁在比赛中更快,快多少小时? 3. 有两桶油,甲桶油的质量是乙桶油的1.5倍。现在从甲桶中取出12.8千克,从乙桶中取出4.8千克,两桶中剩下油的质量正好相等,原来甲、乙两桶中各有多少千克油? 4. 甲、乙两村合挖一条1260米长的水渠,甲村比乙村每天可以多挖6米,于是乙村先开工挖5天,然后甲村再动工与乙村一起挖,从开始到完成共用了45天。甲村每天挖多少米? 5.下面是大同市2021年4月1日~7日气温统计表。(单位:℃) (1)请你根据表中的数据,完成下面折线统计图。 (2)在4月1日~7日中,(    )日气温最低,(    )日气温最高。 (3)在4月1日~7日中,温差最大的是(    )日,(    )日和(    )的温差一样。 (4)在4月1日~7日相邻的两天中,从(    )日到(    )日温度下降最快。 6.甲、乙两人做抽卡片游戏,每人从卡片2、4、6、7中任意抽取一张。如果它们的和能被2整除,则甲获胜;如果它们的和能被3整除,则乙获胜。如果和既能被2整除又能被3整除,或者既不能被2整除又不能被3整除则重来。谁胜的可能性大?为什么? 7. 新型冠状病毒感染的肺炎是由种新型冠状病毒感染引起的以发热、乏力、干咳为主要表现的急性呼吸道传染病。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,实验小学五(1)班在“抗击新冠肺炎”宣传活动中,画手抄报和录小视频一共有50件,其中手抄报的件数是小视频的1.5倍。手抄报和小视频各有多少件? 8. 两车同时从甲、乙两地相对开出,甲每小时行48千米,乙车每小时行54千米,相遇时两车离中点12千米,甲、乙两地相距多少千米? 9. 小明和小华两人定期到张奶奶家去打扫卫生。小明每6天去一次,小华每9天去一次。4月25日两人在张奶奶家相遇,几月几日他们又再次相遇? 10. 国庆期间,李华一家5个大人和2个孩子去宁波花博园游览,儿童票价是成人票价的一半,共付门票费270元,花博园的儿童票和成人票分别为多少元?(列方程解答) 11. 某公共汽车站有两条不同路线,1路车每6分钟发一辆车,2路车每10分钟发一辆车,两路车在早上8点同时发车后,至少再到什么时候又可以同时发车? 12.学校派王老师去购买篮球和足球,购买单据如图。王老师买了多少个足球?(用方程解答) (小贴士数字的大写:零壹贰叁肆伍陆柒捌玖) 12. 某公司九月份销售了一批零件,发货检验环节,有2个零件不合格,需返厂重做,其余98件合格的零件正常发货,那么这批零件中合格零件占零件总数的几分之几? 13. 五、六年级学生去春游,五年级去了64人,六年级去了96人,要把每年级去的学生都分成若干小队,每队人数相等且不超过20人,每队最多有多少人?共分成几队? 14. 甲、乙两人骑摩托车同时从相距140千米的两地出发,相向而行,甲的速度是36千米时,乙的速度是34千米时。经过多少小时两人相遇?(用方程解) 16.迷你马拉松正在某城市举行,如图,这是赛道的一部分,赛道在B点拐弯,根据赛会要求需要在路的一边安排志愿者,志愿者之间的距离必须相等,而且A、B、C处必须安排。那么这段赛道最少要安排多少名志愿者?请先算一算,并用“*”表示出志愿者大致的位置。 17. “海象杯”少儿围棋赛共有32名选手参加,比赛采用单场淘汰制,要决出冠军,共要比赛多少场?如果有64名选手参加比赛,产生冠军共要比赛多少场? 18.把一根长28分米的彩带和一根长35分米的彩带截成同样长的短彩带且没有剩余。 (1)截成的短彩带最长是多少分米? (2)一共可以截成多少段这样的短彩带? 18. 甲、乙两人到图书馆去借书,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月20日他们两人在图书馆相遇,那么他们下一次同时到图书馆是几月几日? 20.2022年北京冬奥会上,中国代表团获得金牌9枚,银牌4枚和铜牌2枚。中国代表团获得的铜牌枚数占奖牌总数的几分之几? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.不真实,理由见详解 【分析】把小区的占地面积看作单位“1”,用单位“1”减去住宅楼和健身广场等公共设施占小区的占地面积的分率,即可求出绿化面积占小区面积的分率,最后与广告中的信息对比即可。 【详解】1-- =- = ≠ 答:这则广告中的信息不

资源预览图

解决问题专项练习(应用题)-五年级下册数学苏教版
1
解决问题专项练习(应用题)-五年级下册数学苏教版
2
解决问题专项练习(应用题)-五年级下册数学苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。