4 口算乘法（二）（课件）-三年级下册数学人教版

口算乘法（二） 口算下面的题目。 14×3＝ 15×5＝ 13×6＝ 160×5＝ 130×5＝ 240×3＝ 42 800 75 650 78 720 14×3＝ 4 10 ×3＝30 ×3＝12 30＋12＝42 42 160×5＝ 60 100 ×5＝500 ×5＝300 500＋300＝800 800 2 （1）橙子每袋6个，10袋有多少个？ 6×10 你能发现哪些数学信息？要解决的问题是什么？ 怎样列式？ 学习任务一 6×10＝ （1）利用已有的知识经验，独立进行口算。 （2）小组交流，说一说你是怎样口算的，并对小组内的其他方法进行分析。 6×10＝ 6×9＝54（个） 54＋6＝60（个） 60（个） 方法一 6×10＝ 6×10＝ 60（个） 方法二 6 0 6 6×10＝ 60（个） 6×9＝54（个） 54＋6＝60（个） 方法一 方法二 6×10＝ 6 0 你们更喜欢哪种方法？ （1）橙子每袋6个，10袋有多少个？ 答：10袋有60个。 6×10＝60（个） 学习任务二 5×10＝ 9×10＝ 18×10＝ 40×10＝ （1）利用已有经验，独立计算这几道算式。 （2）观察这几道算式的乘数和积，你发现了什么？和小组成员 交流一下。 5×10＝ 9×10＝ 18×10＝ 40×10＝ 50 90 180 400 你发现了什么？ 一个数乘10，积就是在这个数的末尾添上1个0。 （2）苹果每盒12个，20盒有多少个？ 12×20 你知道了什么信息？要解决什么问题？ 怎样列式？ 学习任务三 12×20＝ （1）独立思考： 你最多能用几种方法口算12×20？ （2）小组交流： 看看你们一共想到了几种口算方法，然后找出你们认为最简单的方法。 12×20＝ 方法一 12×10＝120 120×2＝240 240（个） 10×2 12×20＝ 2×10 12×2＝24 24×10＝240 240（个） 方法二 12×20＝ 想：一个数乘10，积就是在这个数的末尾添上1个0。 12 × 20 ＝ 24 0 240（个） 方法三 （2）苹果每盒12个，20盒有多少个？ 答：20盒有240个。 12×20＝240（个） 学习任务四 　　 12×30＝ 31×30＝ 14×20＝ 30×20＝　　 　　 120×30＝ 310×30＝ 14×200＝ 30×200＝ （1）独立思考，完成这几组题目。 （2）在小组内说一说你是怎样计算的。通过计算，你发现了什么？ 12×30＝ 　 31×30＝ 　 14×20＝ 　 30×20＝ 120×30＝ 　 310×30＝ 　 14×200＝ 　 30×200＝ 360 3600 9300 930 2800 280 6000 600 方法一： 方法二： 12×30＝360 120×30 ＝3600 12×10 120×30＝ 36 00 你有什么发现？ 12×30＝ 　 31×30＝ 　 14×20＝ 　 30×20＝ 120×30＝ 　 310×30＝ 　 14×200＝ 　 30×200＝ 先把两个乘数“0”前面的数相乘，计算出积后，再看两个乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。 360 3600 9300 930 2800 280 6000 600 通过本节课的学习，你有什么收获？ 完成教科书第40～41页的第5～8题。 $