小升初专项复习-月球、地球和太阳的相对运动（培优卷）2022-2023学年六年级下册科学（教科版）

小升初专项复习-月球、地球和太阳的相对运动（培优卷）2022-2023学年六年级下册科学（教科版） 一．选择题（共8小题） 1．我们在研究日食形成原因时，用手电筒代表太阳，用玻璃球代表月球，用乒乓球代表地球，这样的实验方法是（　　） A．模拟实验 B．对比实验 C．抽样实验 2．当月球运行到太阳和地球的某个部位时，会部分或全部遮挡住太阳光，我们从地球上就能观测到（　　） A．日食 B．月食 C．日食和月食 3．日食出现时，太阳、地球、月球三者位置关系正确的是（　　） A． B． C． 4．发生月食时，太阳、月球、地球三者的位置，处于中间的是（　　） A．太阳 B．月球 C．地球 5．当地球的影子投射到月球上，这个影子将会引起（　　） A．新月 B．满月 C．日食 D．月食 6．月食一般发生在（　　） A．农历初一 B．农历十五或十六 C．农历初十 D．农历二十 7．古希腊人通过出港的远方航船、船桅和船身不是同时出现或隐没的现象，提出了（　　） A．“地球说” B．“地心”说 C．“太阳中心”学说 8．从“地心说”到“日心说”，再到多年宇宙探索所获知的信息，说明（　　） A．太阳系非常大 B．科学没有国界 C．地球在缩小 D．随着空间技术的发展，人的认识会不断发展和变化 二．填空题（共8小题） 9．当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，　 　就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了 　 　。 10．发生日食时，太阳、月球、地球三者的位置，处于中间的是 　 　。 11．当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了 　 　。 12．当地球运行到太阳、月球中间，如果三者正好处于一条直线上时，这时便有可能发生 　 　。 13．月食是自然界的一种现象，当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条 　 　上。 14．日食一般发生在农历的　 　，月食一般发生在农历的　 　。 15．关于地球及其运动，一直存在着两种学说：其一是托勒密提出了 　 　说，哥白尼提出了 　 　说。 16．哥白尼的“日心说”其核心内容是：太阳是不动的，而且处在宇宙的中心，地球以及其他的行星都一起围绕 　 　 做圆周运动，如图所示。其中：①号表示的是 　 　，②号表示的是 　 　。 三．判断题（共8小题） 17．发生日食时，不是地球上所有的人都能同时看到日食。　 　（判断对错） 18．发生日食时，月球是静止不动的。 　 　（判断对错） 19．日食通常发生在农历的初一左右。 　 　（判断对错） 20．太阳、地球、月亮的运动变化导致日食和月食现象。 　 　（判断对错） 21．发生月食时，不是地球上所有的人都能同时看到月食。 　 　（判断对错） 22．日食和月食是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。　 　（判断对错） 23．哥白尼提出了“日心说”，奠定了现代天文学的基础。 　 　（判断对错） 24．布鲁诺提出了“日心说”，奠定了现代天文学的基础。　 　（判断对错） 四．连线题（共2小题） 25．如图为日食模拟实验，请将左图中的电灯、皮球、甲同学的头分别与右边的相应内容连接。 26．在月食成因模拟实验中，下列材料或现象代表什么？用直线连起来。 手电筒 地球 乒乓球 太阳 玻璃球 地球上的观察者看到月食现象 乒乓球的影子落在玻璃球上 月球 五．解答题（共6小题） 27．日食是怎样形成的？ 28．（1）在图中画出日食时月球的位置。 （2）日食一般发生在农历　 　前后，发生日食时太阳的　 　边先亏。 29．请你模仿如图月食的形成示意图，在方框里画出日食的形成示意图。 日食的形成示意图： 30．月食是怎样形成的？ 31．发生日食和月食时，太阳、月球、地球三者的位置关系各是什么？（可以用文字叙述，也可以用图画表示） 32．请画出月全食形成时的太阳、地球和月球的位置。 小升初专项复习-月球、地球和太阳的相对运动（培优卷）2022-2023学年六年级下册科学（教科版） 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．【答案】A 【分析】在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。这时就需要通过实验来探究。实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。 【解答】我们在研究日食形成原因时，用手电筒代表太阳，用玻璃球代表月球，用乒乓球代表地球，这样的实验方法是模拟实验。模拟