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中考化学复习之燃烧条件的探究专题汇总(五)
1.某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
现象
解释
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧。
b试管中红磷没有燃烧。
热水中白磷、b试管中红磷都没有燃烧的原因分别是
;
。
【反思与评价】
(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是 。
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是 。
(3)酒精(C2H5OH)在空气中燃烧,经检测生成物为水和二氧化碳,写出反应的符号表达式 。
2.控制变量法是进行科学实验的重要思想方法之一。请完成下列关于“燃烧的条件”探究活动的部分实验报告:
实验步骤
实验现象
实验结论
实验一
把同样大小的两个棉花分别蘸有酒精和蘸有水后,再把它们放在酒精灯上加热片刻。
蘸有酒精的棉花燃烧蘸有水的棉花没有燃烧
实验二
用两根同样规格的蜡烛和烧杯进行实验,实验步骤: 。
燃烧需要氧气
实验三
如图所示,酒精灯在两个大小相同的碎片中间加热薄铜片。
物质燃烧需要达到着火点
3.创新是社会进步的不竭动力。某化学兴趣小组设计了制取氧气和燃烧条件探究的创新实验。如图:
查阅资料:①白磷的着火点为40℃;
②P2O5+6NaOH═2Na3PO4+3H2O
请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)按图连接好装置,将注射器内筒向外拉出一段距离,装置C(装有水)中导管内立即形成一段水柱,片刻后观察到导管中的水柱不下降,这一操作的目的是检查装置的 性。
(3)向装置A中分别装入适量H2O2溶液和少量MnO2粉末,装置B中小试管装入一小颗白磷,装置C中装入适量NaOH溶液,连接好装置,缓慢推送注射器,向锥形瓶内注入H2O2溶液,立即观察到锥形瓶内产生气泡,装置B中白磷不燃烧。装置A中发生反应的化学方程式是 。
(4)向装置B的仪器a中注入90℃热水,片刻,可观察到白磷会 (填写实验现象)。
(5)装置C的作用是 。
4.根据下列实验装置图,回答问题。
(1)图1中,
①实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 。
②用装置B制取CO2时,长颈漏斗下端要伸到液面以下的原因是 。用装置C收集CO2,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
(2)用图2装置探究燃烧的条件。
步骤1:向丙中加入少量白磷并加入80℃的热水,塞好橡胶塞使导管伸入热水中,发现白磷不燃烧。
步骤2:打开K,将甲中的溶液滴入乙中,丙中有气泡冒出,白磷燃烧。
①甲溶液中的溶质是 (填化学式)。
②对比步骤1、2,得出燃烧的一个条件是 。
5.化学兴趣小组在老师指导下,探究可燃物燃烧的条件。
【查阅资料】①白磷着火点约是40°C;②磷的燃烧产物与水蒸气反应生成有毒的偏磷酸。
【实验回顾】课本上按图甲所示装置探究可燃物燃烧的条件。
(1)铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧,不仅说明 ,还说明红磷的着火点明显 (填“高于“或”低于”)40℃。
(2)证明燃烧需要氧气的实验现象是 。
(3)白磷燃烧的化学方程式为 。
【实验改进】如何在对环境友好的前提下进行上述实验呢?同学们经过讨论设计出图乙所示的改进装置,也获得了正确的结论.
(1)b是 。
(2)烧杯中热水的作用是 。
(3)该装置仍有不足之处,如 。
【拓展延伸】如何在对环境友好的来呢?同学们在老师指导下又设计出图丙所示