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基础知识综合题
(2022春·广东深圳·七年级统考期末)敦煌石窟,绘有飞天6000多身。他们①色彩bān lán、姿态优美,自由自在地飞行于天空之中,传达着古人对飞天之梦的浪漫想象。屈子《离骚》著“天问”,明朝万户行壮举,正是一代代中国人,以丰盈的想象和【甲】____(A.沥尽心血 B.锲而不舍)的努力,让飞天之梦成为现实。从“神舟飞天”到“嫦娥lǎn月”,从“天问探火”到“北斗指路”……这些标志着中国航天人奋斗史的大国重器,被浸润了传统文化的名字刻下了浪漫的符号,载着中华民族的飞天梦想②áo yóu天际。无数的航天人【乙】____(A.鞠躬尽瘁 B.马革裹尸),用他们的航天梦构筑起中国人的飞天梦,他们才是新时代壁画上,最美的飞天者!
1.根据拼音写出相应的汉字
①色彩bān lán______ ②嫦娥lǎn月______ ③áo yóu天际______
2.请结合语境,选择合适成语(序号)写到下面的横线上。
甲:___________ 乙:___________
3.下列选项说法正确的一组是( )
A.“神舟飞天”“天问探火”“北斗指路”属于不同类型的短语。
B.“他们才是新时代壁画上,最美的飞天者”中加点词“才”是副词。
C.文段划线句子运用了排比的修辞手法,为读者详细描述飞天的特点。
D.该文段将情感渗透在叙述、描写和议论中,含而不露,属于间接抒情。
4.恰逢神舟十三号飞船圆满着陆,为表达对载人飞行再次成功的祝贺,对航天人不懈努力的赞颂,七年级开展拟写对联的活动。根据对联的特点,你觉得拟写的对联中,最合适的一项是( )
A.千年飞天梦 今朝始得圆
B.神舟行苍穹 圆中国飞天梦
C.中国航天再圆梦 神舟探空尽雄姿
D.飞天梦永不失重 科学梦张力无限
5.下图是中国探月工程的标志“月亮之上”,请你仔细观察,并充分发挥想象,说说你对这个标志的解读,写出两点即可。
6.同学们在梳理中国各类航天器的名称时,惊叹于命名中的诗意,就此展开了热烈讨论,请你根据讨论,完成填空
小深:我发现载人飞船名为“神舟”,“神舟”意为“神奇的天河之舟”,与“神州”谐音。
小圳:我也发现,每个航天器的命名都与中国传统文化紧密结合起来。探月工程名为“嫦娥工程”,取自中国古代传说“嫦娥奔月”,我想此命名的寓意是“A_____”。“暗物质粒子探测卫星”取名“悟空”,就是因为孙悟空具有一双B_____,太空中暗物质的踪迹都逃不过他的眼睛。
小安:是的,连接嫦娥四号探测器和地球的中继卫星名为“鹊桥”,顾名思义是实现二者双向通讯;全球低轨卫星移动通讯系统名为“鸿雁”自然是取“鸿雁传书”之意。我发现,这些航天器的命名,具有这样的特点: C_____(写出两点即可)。
(2022春·广东深圳·七年级统考期末)青春,是深圳最闪亮的名片。
粼粼波光描绘着蜿蜒绵长的山海廊道,入天高楼见证了日新月异的城市变迁,穿越历史走向焕然一新的南头古城,一声霹lì① 拉开改革序幕的蛇口海湾……从莲花山到深圳湾,一条条璀璨的灯带,勾勒出深圳的轮kuò② ,照亮深圳的夜空,绚烂地向世界展示:当年荒僻穷困的小渔村,如今已经发展成为充满活力的现代化大都市。
青年,是深圳最宝贵的财富。
实验室里坚守着青春的身影,建设工地上流淌着青春的汗水,改革大潮里跃动着青春的思想,发展征途上闪烁着青春的胆识。正是这群青春澎湃③ 的奋斗者④ 地拼搏,才让深圳这座 ⑤ 的城市滚滚向前的齿轮永不停歇——从早上六点盐田港的渔船上撒网开始,到晚上两点科技园最后一个程序员改好代码结束,日复一日,昼夜交替。我们无时无刻都感受着深圳蓬勃向上的活力,与时俱进的创造力与坚韧不拔的毅力!
深圳,“圳”青春!
7.请你根据拼音写出汉字,或者根据汉字写出拼音。
①霹lì( ) ②轮kuò( ) ③澎湃( )
8.请根据语境,选用恰当的词语写在横线上。
耀武扬威 锲而不舍 血气方刚 海市蜃楼 ④________ ⑤________________
9.文中加点的“粼粼波光”是什么短语?画线句子有语病,请写出修改后的句子。
(2022春·广东江门·七年级统考期末)阅读文段完成问题。
一座座碉楼经历数百年风雨仍坚挺地屹立在这片侨乡大地上,数百年来,无数的传奇故事在其中发生,被时光吹散,而仅留下不可动摇的建筑可见证着曾经的辉煌与传奇。走进自力村碉楼群,一幢幢无言的历史伫立在我们眼前,它们是沉默的,又是威严的。世人惊叹于它的独特,眼前这一幢幢高楼仿佛像是欧洲的古堡,定睛再看,这又仿佛像是伊斯兰教的清真寺顶,走近再看时候,却发现它的身上有不少的弹痕,大大小小的弹痕诉说着无言的历史。碉楼下,是一大片碧绿无垠的荷叶,在微热的风中摇曳着,挨挨挤挤的