精品解析：江苏省常州市第二十四中学教育集团2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

学科网 常州市第二十四中学教育集团2022-2023学年第二学期七年级期中 调研 语文试卷 (2023.04) 积累与运用(22分) 1.阅读下面的语段。在下面的方格中依次填写正确的字形和字音。 阅读.是一段心灵的旅程。邓稼先为了民族事业鞠躬尽cuì()的精神命人动容：鲁迅先生对干青 年草率()信件的深恶痛绝爷人警醒：长妈妈对繁5山口()礼节的固守命人悲叹：端木蕻良对故土 的铮铮誓言爷人q(）佩：援朝战士的淳朴和谦逊(）令人恰爱。 字形 字音 2.下列关干《骆驼祥子》的表述正确的一项是() A.祥子的悲剧是社会悲剧，是那个混乱黑暗的时代造成的.和祥子本人无关，这更增添了读者对祥子的同 情。 B.祥子在茶馆里等着同朋友去看夜场电影的曹先生时.他遇到了老马和小马，他们的悲惨情景让祥子心中 感到一种向来没有过的难受。 C.过寿日那天，刘四见虎妞特别听话，眼睛老跟着祥子，越看越气，就借故把气出在想打架的祥子身上 给了虎妞一些钱，让她打发祥子赶紧离开。 D.虎妞大胆泼辣有点变态，敢干追求自由幸福却又好逸恶劳，控制欲极强。她最后难产而死是祥子走向堕 落的根本原因。 3.一部著作中好插图，或暗示时代背景，或交代情节内容，或刻画人物形象。或揭示主题思想，或兼而 有之。请结合《骆驼祥子》整本书的阅读思考.谈谈下面这幅插图的好处，不超过80字。 第1页/共8页 命学科网 空组 4.对干下面这句话中的“你“沉痛”“里"“从“因为“真正”词性的判断正确的一项是() 希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生，因为只有真正永恒的才是有价值的。 A.名词形容词形容词动词连词形容词 B.代词形容词名词介词动词副词 C.名词副词形容词动词连词形容词 D.代词形容词名词介词连词副词 综合性学习(6分) 5.阅读材料.完成题目。 【材料一】 “天下国家“是一个很古老的话题.在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说“人有恒言 皆日天下国家'。天下之本在国.国之本在家.家之本在身。”每个人对自己国家的热变，都是近乎本能的。 关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲：赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏：热爱祖国的语言文字、历史 文化，为之沉醉为之感动.这些都是爱国国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是 中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。 【材料二】 “全心全意服务人民”，是周恩来一生的信仰，也是他追逐一生.并且照耀了他一生的光芒。他去世后。 泪水水洗面万巷空，十里长街送总理成了共和国史上悲壮的一页。遵从周恩来生前嘱附，他的骨灭被撒向 了祖国的山山水水。当时已80高龄的胡厥文老人在诗中写道“庸才我不死，俊杰尔先亡。恨不以身代，凄 然为国伤。” (1)在开展“天下国家“主题活动时，有同学找到了一副关干周恩来总理的对联。这幅对联高度赞美了周总 理一生对祖国事业的伟大奉献，以及对天下百姓的真切关怀。请你运用对联的知识补全下联空缺的部分。 上联：心血呕尽，革命伟业似巍巍泰山震寰宇： 下联：骨灰撒逼，总理恩情 第2页/共8页 命学科网 。组卷网 (2)小明同学对你说“*同学，我认为天下国家的情怀是周总理这样的伟大人物中能实现的人生抱负，我 们中学生受生活环境的限制很难做到这一点。”请你利用【材料一】中的观点来说服他.注意所写内容要符 合同学间对话的得体性。 6.默写：在横线上填写相应的古诗文或作者名。 ①万里赴戎机 ，--。(《木兰诗》) ②--·对镜帖花黄。(《木兰诗》) ③_--， 散入春风满洛城。（李白：《春夜洛城闻笛》）》 ④杨花榆荚无才思，---。( ):《晚春》) ⑤从《木兰诗》《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》五首诗歌中任选连续的两句，用以寄托思念 或不舍的情感：」 阅读理解(38分) 一 阅读下面的三篇文营文，完成文后各题。 【甲】 初.权谓吕蒙日“卿今当涂莘事.不可不学"蒙辞以军中多务。权日“孤岂欲卿治经为博士邪！但当 涉猎见往事耳。胤言多务.孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论 议，大惊日“今者才略，非复吴下阿蒙“蒙日“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎”肃遂拜 蒙母.结友而别。 (司马光《孙权劝学》) 【z】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自无。尝射于家圃。有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发 矢十中八九，但微颔之。 康肃问日“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日“无他.但手熟尔。”康肃忿然日“尔安敢轻吾射”翁 日“以我酌油知之。”乃取一葫芦置干地.以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日“我 亦无他.惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (欧阳修《卖油翁》) 【丙】 宋陈谏议①家有劣马.性暴，不可驭.蹄啮⑦伤人多矣。 一日.谏议入厩，不见是马.因诘④仆“彼马何以不见？