内容正文:
写话(冲刺卷)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
一.习作(共30小题)
1.写话。
ㅤㅤ亲爱的同学们,请你仔细观察上面四幅图。看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?结果怎么样?请你写一个有趣的故事吧。记得要写上题目哦!
2.看图写话。
ㅤㅤ提示:图上有谁?它们在哪里?在做什么呢?请发挥想象写几句话。
3.看图写话。
提示:图上的小蚂蚁在哪里?发生了什么事?它又是怎样做的呢?请你用几句完整的话写一写吧。(不会写的字可以用拼音代替)
4.看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)
ㅤㅤ图画中的蚂蚁去干什么?他发现了什么?怎么想的?怎么做的?请你展开想象,写一写这个小故事。
5.新冠疫情给我们的生活带来一些变化。仔细看图,图上有谁?在什么地方干什么?你想到了什么……请根据四幅图,各写一句完整、通顺的话。
(1)
(2)
(3)
(4)
6.习作
7.看图写话。
认真看图片,图上都有谁?她们在干什么?又会说些什么?用几句通顺的话写下来吧!不会写的字写拼音。
8.ㅤㅤ仔细看图,想一想:图中画的是什么时候?有哪些文具?它们在干什么?它们为什么这么难过?想一想它们难过的原因。
ㅤㅤ请以《小明的文具》为题,展开合理的想象,把故事编写完整,注意语句通顺,也可用上合适的提示词。提示词:诉说哭泣咬小刀一边……一边……爱惜
9.写话训练。
ㅤㅤ根据提示,写一写你的一位亲人。他(她)是谁?长什么样子?经常说什么话?做过什么关心你的事情?
10.ㅤㅤ题目:那次玩得真高兴
ㅤㅤ你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。
ㅤㅤ要求:★书写工整、正确,注意习作格式。
ㅤㅤ★注意不要出现真实学校、姓名。
11.ㅤㅤ亲爱的孩子,你有一双发现“美”的眼睛吗?请把你看到的美的风景、美的事物……任选一个写下来。(自己拟标题)
ㅤㅤ要求:★书写工整、正确,注意习作格式。
ㅤㅤ★注意不要出现真实学校、姓名。
12.习作。
说说我的家。你的家住在哪里?家里有哪些人?他们是做什么的?你喜欢自己的家吗?请写一写,不会的用拼音代替。
13.快乐写话。
ㅤㅤ同学们,你一定非常喜欢自己的语文老师吧,试着把自己想给老师说的心里话写下来,不会的字可以用拼音代替。老师很期待哟!(老师统一称呼为王老师。)
14.小练笔。
ㅤㅤ运用点面结合的方法描写丰富多彩的节日活动场面,100字左右。
15.练笔展示
ㅤㅤ从1949年到2019年,中国走过了70年的风雨历程。在这70年里,我们的祖国日益强大,发生了翻天覆地的变化。仔细观察身边的事物,请用简洁的语言写出你感受到的变化。(50字以上)
16.快乐写话。
大自然的景色多么美丽,大自然的现象多么奇妙!走进大自然,你的心中一定会产生许许多多的问号,拿起笔来写几个吧!
17.ㅤㅤ仔细观察身边的事物,你一定会有很多的发现。请选择你观察时印象最深的一种事物或一处场景写一篇作文吧。观察时我可以用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻等,请恰当地运用观察的一些方法,自拟题目作文。文中不出现真实的姓名和学校名称。
18.ㅤㅤ题目:我喜欢
ㅤㅤ写个你最喜欢的,可以是动物,也可以是植物,可以写风景,也可以写某个人,把你为什么喜欢他(她、它),和他(她、它)在一起的感受写清楚。写完了读一读,语句要通顺哦。
19.完成习作。
ㅤㅤ小朋友们,愉(yú)快的暑假(jià)生活快要开始啦!你的愿(yuàn)望是什么呢?给自己写一张愿望卡吧!
愉快的暑假生活就要开始啦!
ㅤㅤ我多想________
20.写话。
请你展开想象,选用上下面的3﹣5个词语,写几句连贯通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。
草地
夏夜
月亮
快乐
树林
21.习作园地。
ㅤㅤ生活中每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把这件事情写清楚,题目自拟。
22.习作。
同学们,假如你有一支神笔,画的东西都可以变成真的,那么你会画些什么?然后会发生什么神奇有趣的事情呢?请你以《假如我有一支神笔》为题,大胆想象,创编一个故事吧。
23.ㅤㅤ写一篇习作。题目自拟,不少于400字,文中不得出现真实的校名和人名。
ㅤㅤ生活中,我们总会有一些奇思妙想,如下雨天想发明一双水上行走鞋,也想给宝葫芦重新编一个有趣的故事……请动笔写下你的奇思妙想