6.4 国家监察机关 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

本册教材是法治教育专册。以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，指导初中学生了解国家政治和经济制度，强化国家认同；初步了解政府依法行政的基本原则，了解重要国家机构的职权；认知国家尊重和保障人权的意义；加深对公民的基本权利和义务的认识；崇尚法治精神 整书领航： 高屋建瓴理思路，整书领航渡迷津 坚持宪法至上 维护宪法权威 保障宪法实施 党的主张和人民意志的统一 治国安邦的总章程 坚持依宪治国 加强宪法监督 公民的基本权利与基本义务 我国的国家制度与国家机构 增强宪法意识 崇尚法治精神 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 导入新课 道德与法治 八年级(下册) 第三单元 人民当家作主 6.4 国家监察机关 第六课 我国国家机构 1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。 2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民; 3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。 4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。 教学目标： 请大家仔细阅读课本，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1、什么是国家监察机关？（性质） 2、国家监察机关的组成和产生 3、国家监察机关的监察对象（范围） 4、国家监察机关的职权★ 自学导航 5 第一目 行使监察权的机关 监察聚焦： 什么是监察委员会？ 结合视频，谈谈国家监察委员会的机构性质及其成立的意义。 1.监察委员会的性质和职能? 对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。 监察行使公权力的公职人员 调查职务违法和职务犯罪 开展廉政建设和反腐败工作 行使国家监察职能的专责机关。 课堂笔记 监察对象 01 调查内容 02 开展工作 03 性质: 职能: 各监察委员会之间的关系 国家监察机关 国家监察 委员会 省、自治区、直辖市 地方各级 监察委员会 领导 自治州、市 县、自治县、市辖区 领导 领导 最高监察机关 ①我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。 ②国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作； ③上级监察委员会领导下级监察委员会的工作； ④地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。 2.监察委员会的组成： 10 监察委员会管谁 《中华人民共和国监察法》（草案）第三章对于监察范围作出了详细的规定： 监察机关按照管理权限对下列公职人员进行监察： （一）中国共产党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、监察机关、审判机关、检察机关、民主党派和工商联机关的公务员及参照《中华人民共和国公务员法》管理的人员； （二）法律、法规授权或者受国家机关依法委托管理公共事务的组织中从事公务的人员； （三）国有企业管理人员； （四）公办的教育、科研、文化、医疗卫生、体育等单位中从事管理的人员； （五）基层群众性自治组织中从事集体事务管理的人员； （六）其他依法履行公职的人员。 3、监察委员会的监察范围： 监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全覆盖 监察委员会负责监督所有公职人员，那么谁来监督监察委员会呢？ 1.人大监督 监察机关应当接受本级人民代表大会及 其常务委员会的监督 3.自我内部监督 监察人员辞职、退休三年内,不得从 事与监察和司法工作相关联且可能发生利益冲突的职业。【三年脱密期】 对于监察人员打听案情、过问案件、 说情干预的,办理监察事项的监察人员 应当及时报告，有关情况应当登记备案。 2.社会监督 依法公开监察工作信息，接受民主监督、 社会监督、舆论监督 4.失职追责 对调查工作结束后发现立案依据不充分或者失实,案件处置出现重大失误, 监察人员严重违法的,追究负有责任的 领导人员和直接责任人员的责任。 机构辨清： 公安局⇔法院⇔检察院⇔监委⇔纪委 监察聚焦： 刘金国当选为新一届国监委主任 国家监察委员会与人民代表大会是什么关系？ 第十四届全国人民代表大会第一次会议选举刘金国为中华人民共和国国家监察委员会主任。 监督 国家监察机关 国家权力机关 国家最高权力机关 （全国人民代表大会） 地方各级权力机关 （地方各级人民代表大会） 国家监察委员会 地方各级监察委员会 监督 产生 产生 负责 负责 领导 对上级监察委员会负责，受它监督 易错点辨析： 1、国家监察机关由全国人大产生。 2、国家监察委员会由全国人大产生。 3、国家权力机关产生国家监察机关。 × √ √ 最高监察机关 国家监察机关与国家权力机关的关系： ①国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，