内容正文:
2022-2023学年苏科版八年级数学下册《12.1二次根式》同步练习题(附答案)
一.选择题
1.若是二次根式,则a的值可能是( )
A.﹣3 B.﹣2 C.﹣1 D.0
2.要使代数式有意义,则下列数值中字母x不能取的是( )
A.﹣2 B.0 C.1 D.2
3.下列各式中,一定是二次根式的是( )
A.﹣ B. C. D.
4.二次根式有意义,则x满足的条件是( )
A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2
5.若式子有意义,则实数m的取值范围是( )
A.m≥﹣3且m≠2 B.m>﹣3且m≠2 C.m≥﹣2 D.m>﹣3
6.下列式子中二次根式的个数有( )
(1);(2);(3)﹣;(4);(5);(6);(7).
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
7.下列说法:①实数和数轴上的点是一一对应的;②;③有意义,则x≥1;④的平方根是±8,其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.二次根式有意义时,x的取值范围在数轴上如( )表示.
A. B.
C. D.
9.要使+有意义,则x应满足( )
A.<x≤3 B.x≤3且x≠ C.<x<3 D.≤x≤3
10.若代数式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥0 B.x≠1 C.x≥0且x≠1 D.x>1
11.若式子+有意义,则x的取值范围是( )
A.x≤2 B.x≥2 C.x≥1 D.1≤x≤2
12.若实数x,y满足y=﹣2020,则4x﹣y的值为( )
A.2021 B.2022 C.2023 D.2024
二.填空题
13.在y=中,x的取值范围为 .
14.若是整数,则正整数n的最小值是 .
15.已知实数a,b在数轴上的位置如图所示.化简:|a﹣b|﹣+()2﹣2= .
16.若y=+2,则2x+y .
17.已知实数a满足|2020﹣a|+=a,那么a﹣20202+1的值是 .
18.当x= 时,二次根式有最小值,最小值为 .
三.解答题
19.已知x、y都是实数,且,求yx的平方根.
20.当a取什么值时,代数式取值最小?并求出这个最小值.
21.请认真阅读下列这道例题的解法,并完成后面两问的作答:
例:已知y=,求的值.
解:由,解得:x=2021,∴y=2022.
∴
请继续完成下列两个问题:
(1)若x、y为实数,且y>+2,化简:;
(2)若y•=y+2,求的值.
22.在平面直角坐标系中,有点A(m,0),B(0,n).且m,n满足m=.
(1)求A、B两点坐标;
(2)如图1,直线l⊥x轴,垂足为点Q(1,0).在直线l上是否存在P点,若S△PAB=,若存在,请求出P点坐标,若不存在,请说明理由.
23.观察下列等式:回答问题:
①=1+﹣=1
②=1+﹣=1
③=1+﹣=1,…
(1)根据上面三个等式的信息,猜想= ;
(2)请按照上式反应的规律,试写出用n表示的等式;
(3)验证你的结果.
24.在解决问题“已知a=,求3a2﹣6a﹣1的值”时,小明是这样分析与解答的:
∵a===+1,
∴a﹣1=,
∴(a﹣1)2=2,a2﹣2a+1=2.
∴a2﹣2a=1.
∴3a2﹣6a=3,3a2﹣6a﹣1=2.
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
若a=,求2a2﹣12a+1的值.
参考答案
1.解:若是二次根式,则a的值可能是0,
故选:D.
2.解:由题意可知:4﹣3x≥0,
∴x≤,
观察选项,只有选项D符合题意.
故选:D.
3.解:A选项,﹣2<0,故该选项不符合题意;
B选项,∵a2≥0,
∴a2+1>0,故该选项符合题意;
C选项,当a=0时,a﹣1=﹣1<0,故该选项不符合题意;
D选项,的根指数是3,不是2,故该选项不符合题意;
故选:B.
4.解:根据题意得:x﹣2>0,
解得,x>2.
故选:B.
5.解:由题意得:m+3≥0且m−2≠0,
解得:m≥﹣3且m≠2,
故选:A.
6.解:二次根式有:(1);(2);(3)﹣;(5);(7)共5个,
的根指数为3,不是二次根式;
∵x>1,
∴1﹣x<0,
∴不是二次根式;
故选:D.
7.解:①实数和数轴上的点是一一对应的是正确的;
②∵﹣3=﹣,﹣2=﹣,﹣>﹣,
∴是正确的;
③有意义,则x≥0,原来的说法错误;
④=8,8的平方根是±2,原来的说法错误;
故其中正确的有2个.
故选:B.
8.解:由题意得,2x+6≥0,
解得x≥﹣3,
在数轴上表示如下:
.
故选:C.
9.解:∵有意义,
∴3﹣x≥0且3x﹣1≠0,
∴x≤3且x≠,
故选:B.
10.解:由题意可得,
解得:x≥0且x≠1,