21天养成阅读习惯（试题）部编版语文二年级下册

二年级语文：21天养成阅读习惯② 打卡第五天： 月 日 两种不同的人生态度，两种极端的人生。 有一对兄弟，哥哥生来是悲观主义者，弟弟则是乐观主义者。 圣诞( dàn)节快到了， 父亲送给哥哥一架小巧、自动的玩具飞机，可以做出各种动作，而只在弟弟的袜子里放了些马粪( fèn)。 圣诞节的早上，有位叔叔来拜访。他问哥哥：“你好呀！圣诞老人送什么礼物给你啦？” 哥哥回答：“烂透了，我得到一架飞机，它自己什么动作都会做，根本用不着我动手，一点意思都没有，不好玩。”叔叔又问弟弟：“圣诞老人给了你什么？” 弟弟说：“没有比这再好的了！他给了我一匹真的、活生生的小马，只不过，真可惜，在我起床以前小马跑掉了！” 同样的兄弟，却有着不同的人生观。 于是，父亲欲对他们作性格改造。一天，他又买了许多色泽鲜艳的新玩具给哥哥，又把弟弟送进了一间堆满马粪的车房里。 第二天清晨，父亲看到哥哥正泣( qì)不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？” “玩了就会坏的，”哥哥仍在哭泣。 父亲叹了口气，走进车房，却发现弟弟正兴高采烈地在马粪里掏( tāo)着什么。弟弟得意洋洋地向父亲宣称：“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！” 1.仔细阅读短文，对的打“√”，错的打“×”。 （1） 哥哥是乐观主义者，弟弟是悲观主义者。 （ ） （2） 哥哥因为怕玩具坏掉，所以才哭泣。 （ ） （3） 同样的兄弟，有着同样的人生观。 （ ） （4）读完这篇短文，我还懂得乐观者与悲观者之间的差别还是很有趣的。（ ） （5）同样一个破洞，悲观者看到了窟窿，乐观者看到了甜甜圈。 （ ） 2.文中找出下列词语的反义词。 无精打采——（ ） 垂头丧气——（ ） 3.仔细阅读短文，回答下列问题。 （1）哥哥为什么不玩那些玩具？ （2） 弟弟为什么兴高采烈地再马粪里掏东西？ 4.你更喜欢乐观者弟弟，还是悲观者哥哥呢？为什么？ 打卡第六天： 月 日 猩猩开了一家森林里最大的百货大楼，而小兔子开了一家森林里最小的百货店。 这天，长颈鹿来到了百货大楼。他对猩猩说:“我想买一条围巾。”猩猩说:“哈哈，你的脖子这么长，哪里有这么长的围巾？没有没有。”小兔子知道了，就把长颈鹿请到了自己的店里。小兔子把好几条毯子接起来，做成了一条长长的围巾。长颈鹿一试，正合适。 河马也来到百货大楼，说:“我想买一只口罩。”猩猩说:“哈哈，瞧你那么大的嘴，哪里会有这么大的口罩？没有没有。”小兔子知道了，就把河马请到了自己的店里。小兔子找出一张吊床，拿给河马:“请试试这个吧！”河马一试，正合适。 大公鸡也来到了百货大楼，他对猩猩说:“我想买一顶帽子。”猩猩说：“哈哈，你的头上有冠，还想戴帽子吗？没有没有。”小兔子知道了，就把大公鸡请到店里，小兔子拿出了一只手套:“试试这个吧！”大公鸡一试，正合适。 就这样，小免子的百货店顾客越来越多，猩猩的百货大楼顾客越来越少。终于有一天，森林百货大楼的老板变成了小兔子，而那家最小的百货店的老板，变成了猩猩。 1. 按照原文内容填空。 猩猩开了森林里 的百货大楼，小兔子开了一家森林里 的百货店。小兔子的百货店卖给长颈鹿用 拼起来的围巾，卖给河马 作口罩，卖给大公鸡 作帽子。 2. 仔细阅读短文，对的打“√”，错的打“×”。 （1） 猩猩的店里什么都有，小兔子的店里什么都没有。（ ） （2） 猩猩的店里顾客越来越多，一直开着百货大楼。 （ ） （3） 小兔子的善解人意赢得了顾客。 （ ） 3. 你觉得文中猩猩的话应该用（ ）语气来读。 ①嫌弃 ②高兴 ③难过 4. 你喜欢猩猩的做法还是小兔子的做法，为什么？ 5. 读了这篇短文，