精品解析：陕西省安康市白河县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

2020~2021学年度第一学期期末调研试题(卷)九年级 化学试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 K-39 Mn-55 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ） A 陶瓷烧制 B. 火药使用 C 粮食酿酒 D. 甲骨刻字 2. 生活中常接触到“加碘食盐”，“富硒茶叶”，“含氟牙膏”等用品，这里的“碘”、“硒”、“氟”是指 A. 离子 B. 分子 C. 元素 D. 原子 3. 规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作正确的是 A. 手持试管加热 B. 滴加液体 C. 取用粉末状固体 D. 水的蒸发 4. 下列事实与解释不相符的是 A. CO、CO2化学性质不同——分子构成不同 B. 瘪了的乒乓球拿开水烫一烫就能鼓起来——分子的体积变大 C. 用炭黑书写的字经久不褪色——常温下碳的化学性质稳定 D. 成熟的橘莲会散发出浓浓的气味——分子在不断地运动 5. 氮化镓是新一代半导体材料，广泛运用于通信、国防等领域。如图是镓元素在元素周期表中的部分信息，下列说法不正确的是 A. 镓属于非金属元素 B. 镓原子中的质子数是31 C. 镓元素的符号是Ga D. 镓的相对原子质量为69.72 6. 如图为空气成分示意图(按体积分数计算)，下列说法正确的是 A. 空气的成分是相对稳定的，主要由a和b组成 B. b为纯净物 C. a可用作保护气、生产氮肥等 D. a和c的体积比约为5：1 7. 对下列化学用语中数字“2“的含义描述准确的是（　　） A. 2NO：“2“表示2个一氧化氮分子 B. Mg2+：“2”表示镁元素化合价为+2价 C. H2O：“2”表示1个水分子中有两个氢分子 D. 2O：“2”表示两个氧元素 8. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是 A. B. C. D. 9. 下列物质的性质与用途的对应关系不正确的是 A. 金刚石硬度大，可用来切割玻璃 B. 石墨具有导电性，可用作电极 C. 干冰易升华吸热，可用来人工降雨 D. O2具有助燃性，可用作燃料 10. 在①水的沸腾，②电解水，③水的净化，④氢气在氧气中燃烧四个实验中，能证明水的组成的是 A. ② B. ①② C. ②④ D. ②③ 11. 豆浆被誉为“植物奶”，其中含有异黄酮(化学式为C15H10O2)具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法正确的是 A. 异黄酮中氧元素的质量分数最小 B. 异黄酮中碳、氧元素的质量比为15:2 C 异黄酮由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成 D. 异黄酮由三种元素组成 12. 燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列做法正确的是 A. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B. 在加油站可以正常接打手机 C. 天然气泄漏时，应立即打开排气扇 D. 干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、精密仪器引起的火灾 13. 在某密闭容器中放入一定量的甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得各物质的质量如图所示，下列说法不正确的是 A. 丙可能是该反应的催化剂 B. x的值是15 C. 该反应属于分解反应 D. 参加反应的乙、丁的质量比为6：5 14. 利用如图装置测定空气中氧气含量，当操作规范时，下列图像正确的是 A. B. \ C. D. 15. 根据下列实验操作和现象所得结论正确的是 选项 实验操作和现象 结论 A 将点燃的木条伸入集气瓶内，木条熄灭 瓶内气体为二氧化碳 B 将燃着的硫放入充满O2的集气瓶里，硫燃烧发出蓝紫色火焰，并伴有刺激性气味的气体 硫与氧气发生化学反应生成SO3 C 在试管中加入5 mL5%过氧化氢溶液，将带火木条伸入试管，木条不能复燃 过氧化氢不能分解产生氧气 D 点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有无色液滴产生 该气体中含氢元素 A. A B. B C. C D. D 第二部分 (非选择题 共70分) 二、填空及简答题(本大题共6小题，计40分) 16. 化学与生活密切相关，根据所学化学知识回答下列问题。 （1）在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中，医护人员佩戴N95口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的______操作。 （2）日常生活中，可采用_______的方法将硬水转化为软水。 （3）养鱼时，鱼缸里可加装一个输送氧气的装置，输送氧气的目的是_______________。 （4