第三课 与世界紧相连 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

2023-05-05
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第三课与世界紧相连同步练习题 一、选择题 1.2021年10月4日,商务部副部长王受文在贸发十五大讲话中指出,2020年全年货物贸易进出口总额超过4.6万亿美元,对外投资超过1300亿美元,对世界经济增长贡献率达30%。这说明中国( ) A.是世界经济增长的主要稳定器 B.决定了世界经济的发展方向 C.已经步入了世界发达国家行列 D.积极参与全球治理体系建设和改革 2.2022年11月15日,国家主席习近平出席二十国集团领导人峰会并发表重要讲话。习近平指出,当前,世界经济脆弱性更加突出,全球治理严重缺失,粮食和能源等多重危机叠加,人类发展面临重大挑战。各国要倡导和平、发展、合作、共赢,让团结代替分裂、合作代替对抗、包容代替排他,共渡难关,共创未来。下列对习主席的讲话,理解错误的有( ) ①经济全球化是世界经济脆弱性突出的主要原因 ②当今世界正经历百年未有之大变局,动荡与不安成为时代主题 ③共创未来需要各国树立人类命运共同体的意识,共同应对挑战 ④中国已经成为世界格局中的重要力量,世界各国应该团结在中国的周围 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.面对新冠肺炎疫情全球的肆虐,我们坚持落实“动态清零”;面对世界经济不景气、通货膨胀压力,我们确实经济发展全新格局,培养经济发展新动力。这说明中国( ) A.作为世界经济增长动力源和稳定器,领导世界的发展 B.作为一个负责任大国,坚持合作共赢,主动承担国际责任 C.当前工作的重中之重是致力于构建人类命运共同体 D.作为维护世界和平的决定力量,努力打造国际经济新秩序 4.文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。下列观点中你不赞同的是( ) A.文明具有多样性,各国应该加强文化交流文明互鉴 B.开展中外文化交流,应坚持以我为主兼收并蓄的原则 C.对于其他文明的学习只要满足于欣赏物件的精美即可 D.既要学习外来先进文化,又要对外展示我国的优秀文化 5.日前,《2022年中国双碳大数据指数白皮书》发布,对我国的“双碳”(碳达峰、碳中和)工作进行了进一步的深化和完善,再次向世界人民展现了中国推动全球气候治理的坚定态度。这表明( ) ①中国是国际秩序的维护者②中国是世界和平的缔造者③中国是世界发展的贡献者④中国是一个负责任的大国 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.改革开放初期,“中国需要世界”是中国的呼声;如今,“世界需要中国”正得到越来越广泛的认同。这反映了( ) A.中国掌握话语权,决定国际关系的变化与发展 B.中国已跻身发达国家行列 C.我国处于社会主义初级阶段的基本国情已经发生改变 D.中国综合国力大幅提升,国际地位显著提高 7.2021年2月4日,北京2022年冬奥会、冬残奥会火炬“飞扬”正式对外发布。火炬以祥云纹样“打底”,蕴含着“道法自然,天人合一”的中国传统思想;交接时两只火炬的顶部可以紧密相扣,象征着不同文明交流互鉴,让世界更加相知相融的冬奥愿景。北京2022冬奥会火炬的设计理念告诉我们( ) ①中华文化在实践中得到创新性发展②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富 ③要学习和借鉴人类文明的一切成果④生活处处有创新,各个领域都可以创新 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.2021年11月22日,习主席在北京以视频方式出席并主持中国-东盟建立对话关系30周年纪念峰会。习主席指出,“中国愿同东盟把握大势、排除干扰、同享机遇、共创繁荣,把全面战略伙伴关系落到实处,朝着构建更为紧密的中国-东盟命运共同体迈出新的步伐。"对上述材料理解不准确的是( ) ①当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界 ②国家间合作共赢是不可阻挡的时代潮流 ③中国正在快速发展,成为主导世界的重要力量 ④和平与合作已成为当今时代的主题 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 9.下列关于基础知识的理解,正确的一组是( ) ①尊重是相互的 理解:只有尊重他人,才能赢得他人尊重 ②坚持集体主义,反对小团体主义 理解:把集体利益放在个人利益之上,避免拉帮结派、沾染江湖习气 ③劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 理解:这里的“劳动”仅指的是体力劳动 ④坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家 理解:中国东盟建立全面战略伙伴关系可以佐证这一观点 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.中华文化源远流长,博大精深,因此有人认为中华文是最优秀的文化。你认为下列说法中正确的是( ) ①文化有差异,每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧 ②我们既要珍视自己民族文化的价值,也要尊重其他民族文化的价值 ③其他民族的文化也有优点和长处,我们可以照搬照抄 ④在学习借鉴其他民族优秀文化的同时,不

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第三课 与世界紧相连  同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册
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