说明文阅读答题技巧（课件）-部编版语文六年级下册

说明文阅读 1 一、说明文定义: 以说明为主要表达方式,对事物、事理进行介绍解说的一种文体。 2 二、说明文的分类 平实性说明文:多用说明的表达方式,语言朴实简明。如数学、自然教科书,科技资料,实验报告,说明书等。 从内容角度,根据说明的对象和目的:事物说明文、事理说明文。 从语言表达角度:平实说明文、生动说明文(文艺性说明文)。 生动说明文:也叫文艺性说明文。除采用说明外,辅以叙述、描写、抒情,并借助修辞,语言生动形象。如知识小品,科学小品等。 3 三、说明顺序: 说明文中常用的说明顺序 : ①时间顺序。 ③逻辑顺序。 ②空间顺序。 按照事物发展的先后次序来安排说明的条理结构,说明事物的演变发展的。 通过空间顺序,或从上到下,或由远及近,或从前到后,可以获得对事物的形状、构造等特征的清楚认识。说明建筑物的。 按照事物的内部联系或者人们认识事物的过程,介绍高科技产品或说明事物间的联系的。 4 四、常用说明方法 ④作比较:用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。 ①举例子:以具体事物为例的说明方法。 ②打比方:用比喻来说明事物的方法。 ③列数字:运用数据说明事物的方法。 例如:“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。” 例如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。” 例如:“哪里知道,这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万,你一口气数下去,得数一千多年。” 例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。” 5 ⑤分类别:即对事物分门别类的方法。 ⑥画图表:运用图表说明事物的方法。 ⑦引资料:是引用一些固有的资料来说明事物特征的说明方法。 ⑧下定义:对事物的本质特征作概括的说明方法。 ⑨作诠释:指文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法 ⑩摹状貌:描写事物的形状或面貌来说明事物特征的说明方法 例如:“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养,……另一种叫异养。” 6 五、说明文语言和结构 说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。它主要表现为对科学知识表达的准确与严密,如表示时间、空间、数量、范围、程度特征、性质、程序等,都要求做到准确无误。 说明文语言的特点:准确性、科学性、条理性 说明文的结构常见的形式: “总——分”式:由总到分、由分到总、总分总。 并列式:各段落层次之间的关系是并列的。 递进式:各层之间的关系是由浅入深的。 7 3、概括对象特点 1、找说明方法 2、分析该说明方法的作用(好处) 六、常考题型 考点一:判断说明方法并分析其作用。 8 1.举例子: 2.列数字 使用了举例子的说明方法,通过举......的例子,具体真切地说明了说明对象XX的特点(特征或道理),使说明更具体、更有说服力。 使用了列数字的说明方法,用具体的数据,科学准确地说明了说明对象XX的特点(特征或道理),使说明更准确、更有说服力。 9 3.作比较: 4.打比方: 使用了作比较的说明方法,把......和......加以比较,突出强调了说明对象XX的特点(特征或道理),使说明更加具体深刻。 使用了打比方的说明方法,把……比作……,生动形象地说明了说明对象XX的特点(特征或道理),使说明通俗易懂,增强文章的趣味性。 10 6.画图表:使用了画图表的说明方法,用图表来弥补单用文字表达的缺欠,使人看了一目了然。直观形象地说明了说明对象的XX特点。(特征或道理) 5.分类别:使用了分类别的说明方法,把事物分成XX类,然后依照类别每一个都加以说明。条理清晰地说明了说明对象的XX特点。(特征或道理) 11 下列句子运用了什么说明方法? 1、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 2、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。 3、桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。 12 4、桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。 5、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。 6、在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。 13 【实战演练】 现在,一项新的研究发现,噪音确实影响人们的食欲。但有不同的表现,这也可以部分解释为何人们在飞机和火车上食欲不振。美国康奈尔大学食品学助理罗宾丹多等人发现,在飞机上人们食欲较差,原因是喷气式客机舱内的噪音高达约85分贝,引擎的轰鸣声以及人们在密闭空间的交谈声使机舱内变得很吵