内容正文:
7.1 单音与和声
自学导航
预习P58-61,找一找下列问题
1.集体规则与个人意愿的关系?
2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因?
3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突?
4.怎样让集体和声更美?
5.如何正确和处理个人利益与集体利益的关系?
6.在集体生活中,怎样处理与他人的关系?
2
个人意愿与集体规则
01
寻找集体生活中的个人意愿与集体规则……
运用你的经验:P62
学校严令穿校服。可是,校服的颜色、款式我实在不喜欢。
我想带手机上学,可学校不允许。
学校篮球队吸纳我为新队员,但考虑到球队有严格的训练规定,我不愿参加。
…………
思考:个人意愿和集体规则的关系?
材料一 根据疫情防控需要,学校出台了一系列疫情防控规则:按点站位,保持1米距离,排队进校;全员佩戴口罩上课,无声就餐,排队放学···
问:为什么同学们愿意遵守疫情防控规则?
①当集体规则与我们个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
材料二 国家新闻出版署最近印发了《关于进一步严格管理未成年人网络游戏成瘾问题的通知》。规定所有的网络游戏公司,只能在周五至周日(包含法定节假日)20:00-21:00未成年人提供1小时的在线游戏服务。除此之外,不得向未成年人提供网络游戏服务。
问:作为未成年人,你支持这项规定吗?
②有时集体规则与我们个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
1、个人意愿与集体规则的关系?(笔记)P62-63
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。(P62第一段第一句)
②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。(P62第一段第三句)
③集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。(P63第二段)
冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要
班级排练集体舞的站位问题 与同学发生争执,生气地退出排练 虽然我个子高,但我还是希望能站在第一排 个子矮的站在前排,个子高的站在后排
按照上述提示,回忆在集体生活中发生过的冲突事件,以及当时自己对冲突的反应,分析个人意愿与集体规则发生冲突的原因?
学校要求穿校服
不喜欢校服的颜色和款式
穿着漂亮
统一服装,减小相互攀比
打扫卫生
不想劳动,太累
舒适,安逸
教室和学校干净、整洁
走进生活
2、个人意愿与集体规则发生冲突的原因?(笔记)
一方有不正当或不合理的要求。
(1)
也可能是个人和集体的需要不同。
(2)
3、如何处理个人意愿与集体规则间的冲突?(笔记)P64
①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。(P64第一段第一句)
②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。(P64第一段第三句)
如果把个人比作单音,集体比作和声,要让和声更美,需要什么……
让和声更美
02
《只此青绿》是2022年央视春晚节目,领舞孟庆旸成为大家喜爱的舞蹈人
优秀的个人
优秀的集体
①需要每个人,尽力做好自己,遵守规则,让集体变得更好。
12
1.如果你所在的学校有类似的校规,你会怎么做?
2.在不合理的规则被修改之前,是执行规则重要,还是修改规则重要?
②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
探究:正确处理个人和集体的关系
1.以暴制暴的方式解决冲突可能会带来什么样的后果?
①回避:暂时冷却处理,以避免出现过度激化的僵局。
②迁就:抑制自己的需求,满足其他人的需求,以维持表面的和气。
③强迫:迫使对方让步,以满足自己的需求。
④妥协:双方各让一步,达成协议。
2.针对以下处理冲突的方式,进行讨论分析分别可能产生的结果,说说你赞成哪种方式。
4、怎样让集体的和声更美(如何让集体更和谐)?(笔记)P64-65
①尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。
(P64第二段第三行)
②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
(P64第三段第二句)
③正确处理个人利益与集体利益的关系。(补充)
④学会处理与他人的各种关系。
①个人利益与集体利益在本质上是一致的。当发生冲突时,坚持集体主义。(P64第四段)
坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。(P65第一段)
5、怎样正确处理个人利益与集体利益的关系?(笔记) P64-65
情景小剧场
在集体生活中,难免会与其他人发生这样那样的矛盾……
思考:他们两人的做法对吗?为什么?
排练过程中,小志不小心踩到了小杰的脚,小杰顿时暴跳如雷,随后两人大打出手手,其他班级的