内容正文:
六安二中2022一2023学年度第二学期高二年级期中考试
语文试卷
考试时间:150分钟试卷分数:150分出卷人汪晨审题人:蔡志方+
一,现代文阅读(33分)
(一)现代文网读1(体题共5小题。17分)一4了
阅读下而的文字完成15题。
材料一可
总结适年未的文化制速,绝对绕不开“因风编起。从汉原热“玻图,到香乐剑作利起古
风从李子柴们走红全网。到河南卫视中国节日系列大受地捧,传忧文化正在深剥影响着当代人
的审是与生活、但一个很有是的现京是,语常作为文化最重要的载休,社会上对汉语传承的担忧
种不减反增、最近看到有煤体盘点汉语字词幸向之美,不由得产生联想,今天需要以怎样的方式
打开汉语,扣何重拾议语之美,
指开人文底蓝,汉语之美无从流起,狼多古风歌曲不知所云,更像是在堆南件装,却偏偏能
修令到迪华,还有不父前,网上盛作一首”杜甫笔下最美唐诗”,其中不乏“你我暮年,阴坐庭
院”予现代表证,夹似的伪诗将得大量点贊转发。通过对比,伪诗与柱诗笔力和密境和去芒远
更今人怀疑,读者是不是从木接肤过杜甫萃平坦陈心造的《秋兴》《闹夜》,柳发是温馨闲适的
(江村》《江中独步寻花》,在探索美的过狂中错过了太多更美,更值得推敲品鉴的佛绣文幸。
提言之,扣果不辩好城不分来紫,那么所谓的推条传统文化,一只会让人们离传统文化之美越来越
远使创作日益虚浮.
要让更多人理解汉语之美,还是来通过自身与外界的梦力,看到文言文就犯憷,其实是把它
想得过于复杂了。好比钱缪基放速时,一提钱缪写过“陌上花开,可缓媛归矣”大家都耳熟能详
这句活一点也不难理解,或许今天人们可以更透一步,试着理解这句话美在何处,线缪是在何种
背景下写出未的,当看到《洛神水赋》的表演,大家都知道灵感源于洛神的传说与曹植文采飞扬
的《洛神咸),但不坊找来原文,看看“八4之才”究竟是知何施展的,这背后又对家与国怀有
怎样的情感寄托。读书的乐施往往就在于,从一处联系到另一处,从一点推开一面,最后塑造起
人的如识条构与审美情操,
至于来自外界影响,中国诗词大会等节目以及网上很多读书臭音视颁都能$起到弘扬和引号
的作用,但语文课堂仍然至关重要.果实秋曾回忆梁启超讲授《经筷引》知何让他追忆了二十余
年。这其实启发今天的语文教育,可以劳力讲还得更加细纹、准确而生动,讲出文章的美好,激
发学生兴趣,而非只是讲讲名词解释、考考全文默写。语文终究和其他学科不同,放授的不仅仅
是知识,更是在传承国家与民族的文脉与风骨。一袖出黑出,
今天,增强文化自信成为至关重要的课题。无论是追忆过去,还是书写当下,乃至创造未来
都离不开汉语功底,离不开汉语之美。或诈,不坊就从阅读开始,重拾汉语之美.
材井二
上作片(摘编自王样佩《从阅读开始,重拾汉语之美》)
每年都有大量流行语轰轰烈烈地出现,又默跤无闻地消失.yyds-emo”等字母词更是
让许多人大呼”看不懂”,对汉语表达赦污染”而忧心冲冲。其实经历时间的选择之后,大浪
淘沙,那些真正有价值的词才最终留下来,所以我们无需担心流行语会对汉语之美有所损害。
《咬文净字》编辑部从2008年开始评选年度十大流行语,是国内最早做流行语评选的机构。其评
选标准是什么呢?作为《咬文喝宇》的主编,我从“选什么·与“如何选”两个角度来解析」
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人们所使用的文流手复其实是一个由并非举一。就粹的成分构成的国层堵构,这个围层结
构分成三层:第一层”核心层”,由规花纯样的母语成分构感。科合母语的内在堵构规律,心科
合我们社会的文明通德规花第二层“混杂基“,泥杂着殊自异语但偏离母语内在结构规排的成
分(扣十动然框”),价值通减趋家的谓音词(如“牛雄住了”),源于母语及源于外语的木
就社会广泛接受的字#调(内”m0°),数字,科号,字得混合体(知9494”):第三层
“边海盛”,由瓶文字表情色基重鼠神、手梦等组成。(破文情学》评选“流行语”无疑应该
起选邦花国局限在由规花章语成分组成的”核心强,》
再说“怎么选”。《破文清字》评滤年度“流行语”的标准一坚精语言学徐值,社会学价
值原则。“语言学·当格是针对我们的量语议语说的:“价值”的含义是,我们评选“流行语
美对我们母语汉语件出重献。能推动汉语的健康发限,施为汉语增光希彩。“在会争僚值”。主
要考虑流行语必须反映时代精征,为一年的往会生活舒下印记。
在对所词新语新用法做价值判解时,我们要把提好两点,首先,用好“语法烧制·这把尺子
其决,用好·社会准酬”速把及子。社会多不妻引起足够重视,自爱批制不使康语言成分的侵做
增强“语言免夜力·。
(摘编自黄安请《流行语无损汉语之美》》
1.下列对材料相关内容的理解和分析.不正确的一项是()(3分)
A虽然传统文化正影响着当代人的审美与生活,但杜会上对汉语传承的担忧却呈上开趋劳。
B.(洛神水赋)创作灵感源