试卷2 安阳市文峰区2021-2022学年下学期学业质量评估(一)-【追梦之旅·期末真题篇】2022-2023学年六年级语文下册(部编版 安阳专用)

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教辅图片版答案
2023-05-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) 文峰区
文件格式 ZIP
文件大小 3.74 MB
发布时间 2023-05-29
更新时间 2023-05-29
作者 匿名
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2023-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38964677.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

安阳专版·六年级语文·下册·人教  第 1 页 安阳专版·六年级语文·下册·人教  第 2 页 安阳专版·六年级语文·下册·人教  第 3 页    试卷 2 安阳市文峰区第二学期学业质量评估(一) 测试时间:100 分钟    测试总分:100 分 题 号 倾听与 表达 识字与 写字 梳理与 探究 阅读与 鉴赏 表达与 交流 总 分 星 级 得 分 倾听与表达 一、认真听读两遍材料,完成练习。 (9 分) 1. 根据材料内容填空。 (4 分) (1)2022 年元旦,神舟十三号乘组与来自北京、            、             的青年学生进行了一场富有意义的“元旦京 港澳天宫对话”活动。 (2)文中提出的载人航天精神是特别能            ,特别能 战斗,特别能攻关,特别能            。 2. 判断对错。 (在后面括号内对的画“√”,错的画“×”)(2 分) (1)神舟十三号乘组由翟志刚、王亚平、陈冬三名航天员组成。 (    ) (2)航天员鼓励青少年要“敢于有梦,勇于追梦”。 (    ) 3. 继神舟十三号之后,神舟十四号 2022 年 6 月 5 日成功发射。 面 对日新月异的中国航天事业,我想说       (3 分) 识字与写字 二、根据语境看拼音写词语,注意整齐、美观。 (8 分) 建党 100 年来,无数的共产党员为了理想舍生忘死,冲锋在 前。 他们的死 zhònɡ yú tài shān 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋,他们令人 sù rán 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 qǐ jìnɡ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 。 面对 cán bào 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 的敌人,在 kù xínɡ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 前也 不动摇的江姐;为了战斗的胜利,用 xiōnɡ tánɡ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 堵住敌人枪口 的黄继光;无畏病毒的 qīn xí 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋, 毅然站在抗疫第一线的医 护人员……百年风雨兼程,世纪沧桑巨变。 我们要学党史,感党 恩,跟党走,争做新时代好少年! 三、下列词语书写全部正确的一项是(     )。 (1 分) A. 鞭炮      沸腾      悬灯结彩      嫣知非福 B. 通宵 解释 锲而不舍 司空见贯 C. 书籍 拔弄 心平气和 不可思议 D. 油腻 荒凉 翻箱倒柜 万象更新 四、下列句子中加点词语使用错误的一项是(     )。 (1 分) A. 来自五湖四海 ∙∙∙∙ 的朋友欢聚一堂,共同庆祝北京冬奥会取得圆满 成功。 B. 革命先烈为人民的利益壮烈牺牲,死得其所 ∙∙∙∙ 。 C. 这位作家一出现便引来一大批人围观,可谓见微知著 ∙∙∙∙ 。 D. 新来的日子的影儿就在我掩面叹息 ∙∙∙∙ 里闪过了。 梳理与探究 五、下列诗句与我国传统节日无关的一项是(     )。 (1 分) A. 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 B. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 C. 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。 D. 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 六、与例句加点字意思相同的一项是(     )。 (1 分) 例:孔子东游,见两小儿辩斗,问其故 ∙ 。 A. 无缘无故 ∙         B. 一见如故 ∙         C. 明知故 ∙ 问 七、下列说法有误的一项是(     )。 (1 分) A. 《北京的春节》全文运用充满“京味儿”的朴实语言,陈述朴素 自然,又有极强的表现力和感染力。 B. 《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文,通过三个具体事 例来说明观点。 C. 在《两小儿辩日》中,我们认识了善于观察、勤于思考的两小儿 以及实事求是的孔子。 D. 《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹, 表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 八、设置情景,创意表达。 (6 分) (1)仿照例句,根据所给的词语发挥想象写句子。 例:欣喜:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 生气:   (2)运用景物描写表达下列情景中的情感: ①晨晨这次考砸了,他走在回家的路上,     。 ②明明获得了安阳市“最佳守门员”称号,他走在回家的路上     。 九、古诗积累与梳理。 (4 分) 语文是诗,诗里有“昔我往矣,                ”的回望;语 文是画,画

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