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安阳专版·五年级语文·下册·人教 第 1 页 安阳专版·五年级语文·下册·人教 第 2 页 安阳专版·五年级语文·下册·人教 第 3 页 试卷 4
安阳市北关区第二学期期末测试卷
测试时间:100 分钟 测试分数:100 分
基础知识园
一、看拼音写词语。 (8 分)
2021 年 10 月 15 日,
chénɡ dān
重任的翟志刚、王亚平、
叶光富三名航天员登上神舟十三号飞船,
bēn fù
太空,
开始
zhǎn xīn
的生活。 在此期间,习近平总书记多次通
过视频电话表示
wèi wèn
。 183 天的
fán mánɡ
太空
工作后,三位航天员平安抵京。 人们手捧鲜花,
yóu zhōnɡ
祝贺航天英雄们! 这是一次特殊的太空出差,
yínɡ dé
了
世界各国人民的
zàn yù
。
二、为加点字选择正确的读音,用“√”标出。 (4 分)
闻名遐
∙
迩( jiǎ xiá) 监
∙
生( jiān jiàn)
哗
∙
笑(huā huá) 晕
∙
倒(yūn yùn)
狡诈
∙
(zhà zà) 发怔
∙
(zhēng zhèng)
阻挠
∙
( ráo náo) 镌
∙
刻(xié juān)
三、选择。 (只填序号)(2+2 = 4 分)
1. 下列加点字词解释有误的一项是( )
A. 却看妻子
∙∙
愁何在(妻子和孩子)
B. 南望王师
∙∙
又一年(指南宋朝廷的军队)
C. 楚人有鬻
∙
盾与矛者(生产、制作)
D. 孔君平诣
∙
其父(拜访)
2. “弱冠、花甲、期颐、而立”按年龄从大到小的顺序排列正确
的是( )
A. 弱冠、花甲、期颐、而立 B. 弱冠、而立、花甲、期颐
C. 而立、花甲、弱冠、期颐 D. 期颐、花甲、而立、弱冠
四、先将词语补充完整,再选词填空。 (9 分)
神( )妙( ) 手疾( )( ) 胸( )成( )
手( )脚( ) 情不( )( ) 养( )处( )
她从小过着 的生活,如今家境败落,不得不
出来打工维持生计。 一年时间过去,同事们看着她从最初
的工作状态,到现在做什么都一副 的样
子,都对她刮目相看,纷纷表示要努力向她看齐。
五、按要求写句子。 (2+2+2+2 = 8 分)
1. 读句子,体会人物内心,再选一种情景,照样子写一写。
将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同
志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一
筷子。”
耐心地讲解 满腔怒火 久别重逢
2. 体会下面句子表达的特点,再仿写句子。
例:他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、
周仓,左膀右臂,片刻不离。
3. 在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,
在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月
亮。 ……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如
何比不上我那心爱的小月亮。
这段话主要运用了 的写作手法,请运用这种写
作手法写几句话。
4. 修改病句。 (用修改符号在原句上修改四处错误)
这学期,我们学校开展了《少年儿童心向党》主题活动。
活动中,用不同方式向党的百年华诞献礼:有的讲述革命故
事感人的,有的演唱经典的歌曲和优美的舞蹈,还有的拿起
画笔,描绘新时代的美好画卷……
六、日积月累。 (2+2+3 = 7 分)
1. 学以致用是我们学习的主要目的。 当你想用一句名言警句劝
诫朋友要知耻的时候,可以用《朱子语类》中的“
, ”来让其明白;当你身处
长江江畔,看到远去的帆影,可以用李白的诗句“
, ”形容这个壮阔的场面。
2. 从本学期学习的古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿
童形象。 我们从杨万里笔下