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安阳专版·五年级语文·下册·人教 第 1 页 安阳专版·五年级语文·下册·人教 第 2 页 安阳专版·五年级语文·下册·人教 第 3 页 试卷 12
追梦之旅下册期末原创预测卷
测试时间:100 分钟 测试分数:100 分
题 号 基础知识 积累运用 阅读理解 习作表达 总 分
得 分
基础知识
一、读句子,根据拼音写词语。 (5 分)
1.为治理环境污染,城市里禁止燃放
biān pào
。
2.透过车窗,可以看见
lián mián
起伏的群山。
3.春雨密密斜斜地飘在空中,犹如
lǒng zhào
了一层薄雾。
4.站在草原上极目
yuǎn tiào
,成群的
jùn mǎ
尽情飞
驰,甚为壮观。
二、下面加点字的读音完全正确的一组是( )(3 分)
A. 精湛
∙
(zhàn) 船艄
∙
(xiāo) 昼
∙
夜(zhòu)
B. 弓弩
∙
(nǚ) 金钗
∙
(chā) 玷
∙
污(diàn)
C. 发怔
∙
(zhèng) 霹
∙
雳(pī) 碣
∙
石( jiē)
D. 瞄
∙
准(miáo) 痴
∙
迷(chī) 困窘
∙
( jiǒng)
三、下列加点字词解释有误的一项是( )(3 分)
A. 却看妻子
∙∙
愁何在。 (妻子和孩子)
B. 五千仞岳上摩天
∙∙
。 (碰到天,形容极高)
C. 楚人有鬻
∙
盾与矛者。 (生产,制作)
D. 孔君平诣
∙
其父。 (拜访)
四、下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )(3 分)
A. 《三国演义》里的诸葛亮足智多谋,神机妙算
∙∙∙∙
,我很佩服他。
B. 小红胸有成竹
∙∙∙∙
地告诉老师,她有办法解决困难。
C. 我受了委屈,眼泪滔滔不绝
∙∙∙∙
地流了下来。
D. 评论家很有智慧,抨击社会丑恶现状总能一针见血
∙∙∙∙
。
五、下列说法有误的一项是( )(3 分)
A. 汉字已经有三四千年的历史。 甲骨文是刻在龟甲
或兽骨上的文字,主要在秦汉时期使用,它是我们
目前所能见到的最早的成熟汉字。
B. 如果课文内容理解起来有难度,我们可以联系上下文猜测
语句的意思。
C. 颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。 《颜勤礼
碑》是他的代表作之一。
D. 恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的
魅力。
六、句子练兵场。 (12 分)
1. 注意画线句子的特点,续写句子。 (2 分)
人生需要梦想的呼唤。 你懒惰时,它呼唤你勤奋;你懦
弱时,它呼唤你坚强; ,
。
2. 周瑜知道了诸葛亮借箭的经过,非常佩服诸葛亮。
(改为双重否定句)(2 分)
3. 从下面的情景中选择一种,通过动作、语言、神态描写表现人
物的内心。 (3 分)
考试得了满分 给妈妈过生日 朋友即将远行
4. 我的业余爱好是喜欢打乒乓球和画画。 (修改病句)(2 分)
5. 整个胡夫金字塔大概有 50 层楼高,塔基面积相当于 126 个
篮球场那么大。 (用相同的说明方法再写一句话)(3 分)
积累运用
七、根据课文内容和积累填空。 (12 分)
1. 读书可以让我明白很多道理:《田忌赛马》让我明白了
;《自相矛盾》
让我懂得了
。 (4 分)
2. 唐诗宋词博大精深,令人回味无穷,王维在《鸟鸣涧》 中的
“ , ”描
绘了一幅幽静的春山月夜图。 (2 分)
3. 通过本册书的学习,一个个栩栩如生的人物形象给我留下了
深刻的印象,如: 的方志敏; 的杨
氏之子; 的船长。 (3 分)
4. 要写好一个人物,可以用多种方法表现他的特点。 《他像一
棵挺脱的树》通过对祥子的 描写,表现了他旺
盛的生命力;《两茎灯草