内容正文:
余姚市2023年初中学业水平考试适应性测试
语文试题
考生须知:
1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共8页,有四大板块,19个小题,满分为150分。考试
时长为120分钟。
2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定
区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
温馨提示:全卷含书写分5分,请你在答题时努力做到书写规范、工整。
一、品·物我关系(26分)
(一)班级举行“人与自然的相处之道”主题探讨活动,请你完成1一2题。(14分)
1.下面是班级同学拟写的活动开篇语。请你根据拼音写出相应的汉字。(4分)
我们生活在自然中,接受着自然慷慨的ku(I)▲赠。与自然面对面,秩
ài(2)▲的视野正在被打开,繁复的心灵正变得纯cu1(3)▲。观自然之
景,听自然之声,品自然之美,我们与自然息息相关。让我们尽一份绵薄之力,
使自然huan(4)▲发出更为蓬勃的生机。
2.下面是“古人与马”探究组的探究成果,请你补全。(10分)
“马”是古人在战场上的伴侣,诗人往往借此表达壮志。陆游在《十一月四日风雨大作》
中梦回金戈铁马的战场生涯,“夜闹卧听风吹雨,()▲”:辛弃疾在《破阵子·为
陈同甫赋壮词以寄之》中重回气吞万里如虎的青年时光,“(②)▲一,弓如霹雳弦惊”。
“马”也是古人羁旅途中表达愁情的寄托之物。岑参偶遇入京使者,慨叹“马上相逢无
纸笔,(3)▲”:韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中借马的停驻不前诉说心中的
无限悲痛,“(④)▲一,雪拥蓝关马不前”:马致远在《天净沙·秋思》中借“枯
藤老树昏鸦,小桥流水人家,(⑤)▲”道出游子之悲:纳兰性德在《浣溪沙》中
借“(6)
,北风吹断马晰声”表达深秋时分人在边塞的孤独之感。
“马”还表达了古人心中浓浓的深情。李白《送友人》中“()▲一,▲—”
留下了动情挥别的一装;《木兰诗》中木兰在明堂前“(8)▲一,▲”的心
愿表达了对故土不变的眷恋之情。
(二)旅美大熊猫“丫丫”回国引发全民关注,由此城起了一股全网追熊猫的热潮。动物园、
风景区成为热门打卡点,熊猫界“顶流”的圈舍前排起了长队。为了能更好地与熊猫打交道,班
级同学搜集了下面三则材料。请你阅读,完成3一5题。(12分)
语文试题卷8一
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【材料一】
大熊猫是如何成为“国宝”的?
●学者观点
●国务院规定
美国加利福尼亚州圣玛丽学院历
1962年,国务院颁布了《关于积极保护和合理利
史系副教授、中国环境史学者宋雅兰指
用野生动物资源的指示》,规定须保护两类动物,第
出,大熊猫缺乏文化象征意义实际上也
一类是珍贵稀有特产鸟兽,第二类是经济价值高、数
是它成为国宝的前提条件之一。大熊猫
量稀少或目前虽有一定数量但为中国特产的鸟兽。
不是中国历史、神话、文学的关注对象,
在第一类共计19种珍贵稀有特产鸟兽中,大熊猫
甚至与人类的关系也很递远,缺乏食用
被列在首位。提出系统性地保护在经济发展上并无助
和经济意义一然而,意义缺失也使它
益的“珍贵稀有”动物,说明了国家层面对以大熊猫
成为了现代中国一个更合格的偶像。
为首的少数动物所具备的象征性意义的重视。
“因为大熊猫不具备明显的或广泛接
●自然保护区建立
受的传统意义,中国政府无需担心它是
同年,四川省林业厅指示平武县为成立大熊猫自
否会引起人们对帝制时代中国文化的
然保护区做好准备一在19种珍贵稀有动物中,有9
负面联想,并能够享有熊猫在地理学意
种是四川特产,这引起了四川省对环境保护的特别重
义上与中国的关联,”她写道,“这些
视。经过相关专家的仔细考察求证,平武王朗国家级
积极正面的、强化民族概念的含义,再
自然保护区于1965年正式成立,成为中国建立最早的
加上熊猫的富有吸引力的外表,让这一
四个以保护大熊猫等珍稀野生动物及其栖,息地为主
动物得到官方支持,成为一个在国内外
的自然保护区之一。大熊猫的特殊地位,也因此被确
都备受欢迎的符号。”
立起来。
(来源:界面新闻2022年2月9日)
【材料二】
成都大熊猫繁育研究基地文明参观攻略
动物健康要保护随意投食不可以
园区所有动物的食物都是经过严格检验的,请游客不要用自带食物投喂,以免对它们造成难以弥补
的伤害。
拍打玻璃不可取大声啦哗要禁止明
参观时,不可用手拍打玻璃、大声碱叫,这些动作会让动物受到惊吓!请轻一点、静一点。安静欣
赏他们的萌姿。
闪光拍摄不使用公共秩序要维护
在室内活动场所拍照时,请不要使用闪光灯,以免动物受惊吓出现意外情况。游览时自觉遵守园区
规定,听从现场工作人员引导。
引诱逗弄不可以安全距离要道记
为了您和动物的安全,参观时不要跨越防护栏,参观小熊猫时,请保持1米以上安全距离,严禁抚
摸、
逗界、追逐、恐吓小熊猫。
共止吸阐记心头园区环境共维护
园区内禁止