9.1《陈情表》课件59张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

读《出师表》不下泪者,其人必不忠; 读《陈情表》不下泪者,其人必不孝; 读《祭十二郎文》不下泪者,其人必不友; (苏轼语) 读《报任安书》不下泪者,其人必不为人。 (后人续) 忠则《出师》, 孝则《陈情》。 陈情表 陈述、禀报 隐情、苦衷 奏章 禀告自己苦衷的奏章 表,是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。我国古代臣子写给君王的呈文: 战国时期——书, 汉代——章、奏、表、议四类. 表的内容多为有叙有议, 但是叙事和议论都带有感情色彩. 由课文标题展开思考: 为什么要“陈”? “陈”了什么? 如何“陈”的? ? 写出下列字的读音 险衅( ) 怜悯( ) 床蓐( ) 夙( )遭闵( )凶 洗( )马 陨( )首 逋( )慢 茕茕( )孑( )立 拔擢( ) 矜( )悯 病笃( ) 鲜( )为人知 期( )年 优渥( ) 门衰祚( )薄 日薄( )西山 xìn mǐn rù sù mǐn xiǎn yǔn bū qióng jié zhuó jīn dǔ xiǎn jī wò zuò bó 作者简介: 李密(224─287) ,字令伯,一名虔,西晋文学家,今四川彭山县东人。半岁丧父,母何氏改嫁,由祖母刘氏抚养。 曾仕蜀汉,任尚书郎,后主刘禅的郎官。屡次出使东吴,极有才辩。 公元263年,司马昭灭蜀汉,李密成了亡国之臣。蜀亡后,晋武帝司马炎多次征召,他以祖母年老多病,无人奉养为由,上《陈情表》辞不赴召。 祖母死后,李密出仕晋朝,历任太子洗马、尚书郎、河内温县令、汉中太守等职。因怀怨赋诗,得罪权贵,遂免官。后老死于家中。 此表是西晋初晋武帝泰始三年(公元267)写的。魏国后期,魏的实权落在司马氏手里,到魏元帝曹奂咸熙二年,司马炎代魏即帝位,改国号为晋,年号泰始。在此之前两年,蜀汉(刘备建立的政权)已经灭亡(孙吴到公元280年才灭亡),李密的家乡由晋统治。李密有学问,所以晋武帝想征他做官。 李密原是蜀汉的旧臣,故国灭亡才三四年,难免有伤感之情,又因为司马氏阴险多疑,前朝的臣子改事新朝难免有戒心,所以他要坚辞。《陈情表》所面对的是晋武帝这个特殊人物,所写的又是他最为敏感的问题。 背景简介 文本研习 情感体验 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。 生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。 祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。 臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。 第一段: 因为 臣李密上言:我因为命运不好(厄运),幼年时就遭到不幸。 见,副词,有称代作用,在动词前,表示对自己怎么样,=“我” 背:背弃,背离,离开 强行改变 生下来只有六个月,父亲就去世了;长到四岁的时候,舅父强逼母亲改变守节的志愿(改嫁)。 祖母刘氏怜悯我年幼丧父,亲自加以抚养。 古今词 我小时候经常生病,九岁还不会走路,孤独无靠,直到成人自立。 古今词 通“伶仃”,孤独的样子 名作动 既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。 外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕独立,形影相吊。 而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。 既没有叔叔伯伯,又缺少哥哥弟弟,家门衰微,福分浅薄,很晚才得到儿子。 与既连用=“又” 名词作状语。在外面,在家里. 外面没有比较亲近的亲戚,家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独立生活,只有自己的身体和影子相互安慰。 而祖母刘氏很早就被疾病缠绕,经常卧病在床,我服侍端水送药,从来没有废止离开过她。 通“褥”,草席子 被动句 有感情地诵读第1段 哪句话可以作为作者陈说的总提?有哪些内容? 陈说了什么情,用文中字眼概括? 夙遭闵凶 父丧母嫁 多病零丁 门衰祚薄 夙婴疾病 自身遭遇 家庭困境 孤苦之情 祖母抚养恩深似海 自己尽孝责无旁贷 为下文铺垫:臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年. 寻“情” 臣以险衅 夙遭闵凶 父、母、 祖母、臣 说明祖母“抚养”之不易 家庭人丁衰微 既无、终鲜、晚有、 外无、内无 说明极其孤单凄苦 祖母疾病缠身 臣侍汤药,未曾废离 目的 背诵思路: 思考: 表是写给晋武帝看的,为何开篇写的却是自己的遭遇和家庭的困境? 逮奉圣朝,沐浴清化。 前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。 臣以供养无主,辞不赴命。 到了(侍奉)晋朝,我蒙受了清明的政治教化. 侍奉 察举,举见 先前太守逵推举我为孝廉,后来刺史荣又推举我为秀才。 优秀人才 我因为没有人能照料祖母,就辞谢掉了,不接受任命。 清化,形作名。 诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。 猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。 朝廷又特地颁下诏书,任命我为郎中,不久又蒙受朝廷的恩典,任命我为洗马。 凭我这样卑微低贱的人,担当侍奉太子的职务,(这)不是我杀身捐躯所能够报答(朝廷)的。 方位名词作状语,向上 否定判断句 臣具以表闻,辞不就职。 诏书切峻,责臣逋慢. 郡县逼迫,催臣上道;州司临门