试卷4 安阳市北关区2021~2022学年下学期期末测试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2022-2023学年四年级语文下册(部编版 安阳专用)

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教辅图片版答案
2023-05-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) 北关区
文件格式 ZIP
文件大小 3.43 MB
发布时间 2023-05-29
更新时间 2023-05-29
作者 匿名
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2023-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38964281.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

安阳专版·四年级语文·下册·人教  第 1 页 安阳专版·四年级语文·下册·人教  第 2 页 安阳专版·四年级语文·下册·人教  第 3 页    试卷 4 安阳市北关区第二学期期末测试卷 测试时间:100 分钟    测试分数:100 分 基础知识园 一、看拼音写汉字。 (10 分) 2020 年新春佳节 jí jiānɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 来临之际,一场名 为“新型冠状肺炎”的 jí bìnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 开始蔓延。 在这个 异常 jì jìnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 的春节,疫情 fàn wéi􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 不断地 kuò dà􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋,无数医护工作者冲在抗疫第一线,守护 着大家的 jiàn kānɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋。 科研人员也开始研制疫苗,各 个领域的工作人员都 jǐnɡ jué􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 起来,坚守岗位, wéi chí􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 正常 zhì xù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋。 全国人民自动减少 jù jí􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋,为阻断疫情蔓延贡献力量。 二、用“     ”给加点字选择正确读音。 (8 分) 浙 ∙ 江(zhé  zhè)        绮 ∙ 丽(qí  qǐ) 提供 ∙ (gōng  gòng) 解剖 ∙ (pāo  pōu) 着 ∙ 陆(zhuó  zháo) 侍 ∙ 候(sì  shì) 有的放矢 ∙ (shī  shǐ) 曝 ∙ 着阳光(bào  pù) 三、把下列词语补充完整,并选词填空。 (8+4 = 12 分) 千里(    )               领头(    ) (     )老虎 (    )公鸡 心(    )(     )服 临(    )(     )惧 铁杵(    )(     ) 鸡犬(    )(     ) 手不(    )(     ) 悬梁(    )(     ) 1. 一切反动派都是            。 2. 革命烈士们             的精神深深地感动了 我们。 3. 我们要拿出事实让对方            ,不必作无谓 地口舌之争。 4.             讲的是关于吕蒙的故事。 四、照样子写句子。 (2+2+2+5 = 11 分) 1. 仿照例句,至少选用三个所给词语,写一段描写夜 晚灯光灿烂的话。 (2 分) 例:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟 儿,都是他们的好友。 它们和乡下人家一起,绘 成了一幅自然、和谐的田园风景画。 车灯 马路 长河 闪耀 夜幕 繁星 五光十色       2. 按照不同的情感要求写比喻句。 (1)喜爱之情:风吹到我的脸上,就像     。 (2)厌恶之情:风吹到我的脸上,就像     。 3. 体会例句中冒号的用法,再根据提示仿写句子。 例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的 腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 李杰在考试时,比谁都细心:       4. 用学过的修改符号修改下面这段话。 (5 分) 六一庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单, 特别表扬了王涵的先进事迹。 听了这个消息,同学 们纷纷向他庆祝,王涵十分激动极了。 他表达了自 己的决心:一定要再接再励今后,刻苦钻研,努力攀 登科学高峰。 五、积累运用。 (12 分) 1. 春天,田野里色彩缤纷,我能写出带有颜色的诗句: “                ,                。” “                 ,无限风光尽被占。 采得百花成蜜 后,                ?”诗人借这首诗歌颂了像蜂 一样酿造幸福生活的劳动者。 2. 人应该发愤图强,与时俱进,正如《周易》 里说的: “天行健,                。” 作为小学生,我们 应该更加勤奋刻苦地学习,因为“              , 学海无涯苦作舟”。 在学习的过程中,有的同学基 础比较差,学知识相对慢一些,当他们气馁时,我们 可以用“                ,                ” 来鼓励他们不要怕基础差,只要现在肯努力,就不 算晚。 3. 毛主席的《卜算子·咏梅》以“                    

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