内容正文:
今天,我们该如何与父母沟通?
——————有话好好说
高二()班
手机时代下,亲子沟通的现状大调查
第一篇走进调查
高二()班亲子关系调查结果公布啦!
你觉得你与父母的关系如何?
A、非常融洽
B、还行吧
C、很一般
D、有点糟糕
E、非常糟糕
()人,占()%
()人,占()%
()人,占()%
你与父母沟通的频率
A、经常沟通
B、一般
C、很少
D、从来不沟通
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现场调查
1、你一般会采用哪些方式与父母沟通呢?
2、用一些词形容你与父母沟通过程中的心情?
体验沟通方式之一:肢体语言的表达
COPY不走样
游戏规则:
1、随机选5位同学,排成一个纵队,第一位同学面向主持人,其余同学背向主持人。
2、主持人给第一位同学一个表示心情的成语,该同学只能用肢体语言表达给下一位同学,直至最后一位同学,表演并说出成语。
请谈谈你的游戏感受!
第二篇走进活动
观赏情景剧一:
手机风波
观赏情景剧二:
期中考试后……
小组探讨:
2、如何避免矛盾冲突产生,请设计一种良好的沟通方式,表演展示。
3、假如以上的矛盾冲突真的发生了,事后你会如何处理?
1、请你分析亲子之间产生矛盾冲突的主要原因?
第三篇:走进生活
你最不喜欢父母下列哪些行为?
1、经常误解你,还不听你解释 ()人占()%
2、经常唠叨,太烦了 ()人占()%
3、从来不沟通,只会命令()人占()%
学生讨论:
怎样进行有效沟通?
心理学研究表明:人与人(面对面)沟通时,传递的3种信号分别是:
1、面部表情
2、语音声调
3、遣词用字
占55%
占38%
占7%
在优美的音乐声中感悟……
音乐“听妈妈的话
1、你还知道哪些歌描写了孩子和父母之间的关系?
2、与父母沟通过程中,如何做最好的自己?
最后:总结寄语
大惊失色
笑逐颜开
喜极而泣
眉飞色舞
今天,我们该如何与父母沟通?
高一( )班主题班会
$
今天,我们该如何与父母沟通
有话好好说
班会流程:
一、亲子沟通现状调查公布
你觉得你与父母的关系如何?
A、非常融洽
B、还行吧
C、很一般
D、有点糟糕
E、非常糟糕
你与父母沟通的频率
A、经常沟通
B、一般
C、很少
D、从来不沟通
现场调查
1、你会采用哪些方式与父母沟通呢?
2、用一些词形容你与父母沟通过程中的心情?
二、体验亲子沟通
(一)、体验沟通方式之一:
肢体语言的表达
COPY不走样
游戏规则:
1、随机选5位同学,排成一个纵队,第一位同学面向主持人,其余同学背向主持人。
2、主持人给第一位同学一个表示心情的成语,该同学只能用肢体语言表达给下一位同学,直至最后一位同学,表演并说出成语。
请谈谈你的游戏感受!
(二)、观赏情景剧
电视风波
期中考试后……
小组探讨:
1、父与子、母与女产生矛盾冲突的主要原因?
2、如何避免矛盾冲突产生,请设计一种良好的沟通方式,表演展示。
3、假如以上的矛盾冲突真的发生了,事后你会如何处理?
三、感悟亲子沟通
在优美的音乐声中感悟……
与父母沟通过程中,如何做最好的自己?
制作亲情树
学科网(北京)股份有限公司
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()班亲子关系大调查
友情提醒:匿名调查哦!希望各位同学如实填写!
性别:男 女
(选择题,可选择多个答案。)
1、 你是否是独生子女( )
A、是 B、否
2、 你觉得你与父母的关系如何?( )
A、非常融洽 B、还行吧 C、很一般 D、有点糟糕 E、非常糟糕
3、你与父母沟通的频率?( )
A、非常喜欢 B、还行吧 C、很一般 D、最好不对话
4、你向父母倾诉的时候,你父母一般表现如何?( )
A、很认真的听你说 B、总要打断你的话 C、有时候听的心不在焉D、根本不愿意听你说
5、父母对你说话的时候,你通常表现如何?( )
A、很认真的听并且不插话 B、选择性的听,听自己感兴趣的
C、假装听,一只耳朵进一只耳朵出 D、不想听,找借口离开
6、与父母在一起的时候,你会主动做一些亲昵的动作吗?如拥抱、挽手、搭肩( )
A、经常有 B、较少有、偶尔 C、从不
7、与父母在一起的时候,父母会主动做一些亲昵的动作吗?如拥抱、挽手、搭肩( )
A、经常有 B、较少有 C、从不
8、当你与父母产生矛盾的时候,你通常用什么方式处理?( )
A、冷战,不理睬父母 B、威胁父母,向他们施压
C、找他们解释清楚,说出自己的想法 D、搁置矛盾,让时间去解决
E、寻找第三方从中调解
9、你最不喜欢父母下列哪些行为?( )
A、经常误解你