内容正文:
当一个人不能拥有的时候, 唯一能做的便是不要忘记。 《追忆似水年华》 普鲁斯特(法) 项脊轩志 语音 轩 漉 葺 垣 迨 爨 妪 妣 闺 扉 呱 阖 笏 扃 牖 楯 xuān lù qì yuán dài cuàn yù bĭ guī fēi gū hé hù jiōng yŏu shǔn 课文第一段 项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。 项脊轩,就是原来的南阁子。屋里仅仅一丈见方,只可容纳一个人居住。这是上百年的老屋子,(屋顶墙上的)泥土从上边细孔中渗漏下来,雨水也往下流;每次移动书桌,环顾四周竟然没有可以安放书桌的地方。又加上屋门朝北,不能照到阳光,太阳一过中午,屋子就已经昏暗下来。 旧:原来的,旧日的。 顾视:环视 下:往下 (名作状) 注:流 余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗, 余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。 我稍稍做了修理(修补),使屋顶不再从上面漏雨。前面开了四扇窗子,院子四周砌上围墙,用来挡住南面射来的日光,日光反照,室内才明亮起来。 为:做 修葺:修理、修补 上:从上面 (名作状) 垣墙:砌墙 (名作动 ) 周庭:院子周围 垣墙周庭:垣墙(于)周庭,(状语后置、省略句) 日影:日光 垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。 又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。 又在庭院里错杂地种上兰花、桂树、竹子等,往日的栏杆,也就增加了新的光彩。凭借书籍摆满书架,我在这里生活悠然自得,长啸高歌,有时又静静地独自端坐,听到自然界各种各样的声音;庭前阶下却静悄悄的,小鸟不时飞下来啄食,人到它面前也不飞走。 又杂植兰桂竹木于庭: (状语后置) 胜:美景。 借书满架:摆满(形作动 ) 又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏 ,亦遂增胜。 三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。然余居于此,多可喜,亦多可悲。 十五的夜晚,明亮的月亮照在墙上,桂树的影子交杂错落,微风吹来花影摇动,美丽可爱。然而我住在这里,有许多可喜的事,也有许多可悲的事。 月:月亮照在(名作动 ) 然:然而 室仅方丈,可容一人居。 每移案,顾视无可置者。 狭小 百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注。 破漏 又北向,不能得日,日过午已昏。 阴暗 修缮前后的项脊轩: 修缮前 修缮后 稍为修葺,使不上漏。 不漏 前辟四窗,垣墙周庭,日影反照, 室始洞然。 明亮 杂植兰桂 庭阶寂寂 明月半墙 桂影斑驳 幽雅 多可喜 鲜明对比 修 缮 课文第二段 先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。 在这以前,庭院南北相通成为一体。等到伯父叔父们分了家,室内外设置了许多小门墙壁,到处都是。东家的狗对着西家叫,客人得越过厨房去吃饭,鸡在厅堂里栖息。庭院中开始用篱笆隔开,随后又砌成了墙,总共变动了两次。 先:在……以前 为:成为,是 内外:在室内外(名作状) 西:向西(名作状) 宴:吃饭(名作动) 鸡栖于厅:鸡于厅栖(状语后置) 凡:总共 先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。 家中有个老婆婆,曾经在这里居住过。这个老婆婆,是我死去的祖母的婢女,给两代人喂过奶,先母待她很好。房子的西边和内室相连,先母曾经来过一次。老婆婆常常对我说:“这地方,你母亲曾经站在这儿。” 家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:"某所,而母立于兹。" 尝居于此:尝于此居(状语后置) 乳:喂养 (名作动) 妪,先大母婢也(判断句) 而:通“尔”,你 而母立于兹:而母于兹立(状语后置) 妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?'吾从板外相为应答。"语未毕,余泣,妪亦泣。 老婆婆又说:“你姐姐在我怀中,呱呱地哭泣;你母亲用手指敲着房门说:‘孩子是冷呢?还是想吃东西呢?’我在门外一一回答。”话还没有说完,我就哭起来,老婆婆也流下了眼泪。 而: “地” 表修饰 以:用,介词 为:作,动词 语未毕:(妪)语未毕(省略句) 余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?"比去,以手阖门,自语曰:"吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!" 我从十五岁起就在轩内读书,有一天,祖母来看望我,说:“我的孩子,好久没有见到你的身影了,为什么整天默默地呆在这里,很像一个女孩子呀?”等到离开时,用手关上门,自言自语地说:“我们家读书长久没有收到功效,这孩子取得成就(成功