内容正文:
第16课 明朝的科技、建筑与文学
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
1.了解明朝李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》、明长城、北京紫禁城等知识;
2.了解我国古典小说的创作到明朝进入成熟阶段,简述古典小说《三国演义》《水浒传》《西游记》的成就,理解其思想艺术特色;
3.了解明朝戏剧的繁荣情况及书法绘画的代表人物等知识。
一个民族、一个国家,必须知道自己是谁,是从哪里来的,要到哪里去?追根溯源,鉴古知今,更好地认识过去,我们才能更好地创造未来。
——习近平总书记在北京大学作重要讲话
导入新课:
明代科技文化繁荣的背景
著作 作者 内容 价值/地位
阅读教材列表归纳明朝名著代表作的作者、内容与价值。
《本草纲目》
《天工开物》
《农政全书》
一、科技名著
李时珍
李时珍
(1518年-1593年)
字东璧,湖北蕲州人 ,出身于医药世家,明代著名医药学家。
年少时,多次参加科举应试落选。
于是李时珍决定与仕途决绝,全身心地投入医药科学实践和研究之中。
自嘉靖四十四年(1565年)起,先后到武当山、庐山及湖广、直隶、河南等地收集药物标本和处方,参考历代医药等方面书籍800多种,“考古证今、穷究物理”,记录上千万字札记,历经27个寒暑,三易其稿,于明万历十八年(1590年)完成了192万字的巨著《本草纲目》。被后世尊为“药圣”。
1.李时珍与《本草纲目》
内容:
记载了药物1800种;
收录药方11000多个;
附有1100多幅药物形态图;
书中对各种药物进行了新的分类
总结了我国古代药物学成就;
丰富了我国医药学宝库;
在世界医药史上占有重要的地位
意义:
回忆:我国古代医药学家及著作
战国时医学家 (四诊法)——
东汉末医学家(麻沸散、五禽戏)——
汉末著名医学家(《伤寒杂病论》)——
明代杰出医药学家(《本草纲目》)----
扁鹊
华佗
张仲景
李时珍
2.宋应星与《天工开物》
宋应星
(1587年—?)
时代:明朝
籍贯:江西奉新县瓦溪牌楼里人。
学历:举人
成就:《天工开物》
宋应星自幼勤奋好学,读了很多书,知识面十分宽广。他中了举人以后,担任过地方官,公务闲暇时就专心致志地研究科学技术、整理各地的农业和手工业生产技术和经验。
《天工开物》一书就是通过长期的积累和不懈的探究编写而成的。
(1)内容:
记载各生产部门分为18类,插图120多幅,几乎覆盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。
(2)意义:
对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”
《天工开物》书里的插图
农业生产技术
手工业生产技术
材料一 《天工开物》记载了农业和手工业各部门的生产技术,包括谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铸、兵器、舟车制造和珠玉采琢。
——材料选自《七年级历史下册》
材料二 “卷分前后,乃‘贵五谷而贱金玉’之义。”
——选自《天工开物》序言
明朝的中国处于农业社会。民以食为天,农业是国家的根本,中国古代有“士农工商,以农为本”的观念,这一编排体现了作者重农的思想。
合作探究:
探究三:为什么把谷物类放在编排书的前面,而把珠玉类置于最后呢?
材料一 正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时鳊《四库全书>,不予收录,民间因此更不敢印行。
--摘编自潘吉星《宋应星评传》等
材料二 遗憾的是,中国的《天工开物》问世三百年来却没有引起中国人足够的重视,反倒是传播后促进了日本和欧洲的发展......17世纪末,《天工开物》传到了日本,作为日本生产技术的基础图书,在日本各藩的“植产兴业”中被奉为指南......《天工开物》提供了一整套关于养蚕、防治蚕病的完整经验,对欧洲蚕丝业产生了很大的影响。”
--黄永松《<天工开物>埋没300年 却让日本和欧洲“捡宝”》
思考:根据材料一、二并结合所学知识,试着分析《天工开物》命运不同的原因。
3.徐光启与《农政全书》
徐光启
籍贯:上海
学历:(万历)进士
官职:崇祯朝礼部尚书兼文渊阁大学士、
内阁次辅
经历:较早师从利玛窦学习西方的天文、历法、数学、测量和