第五课 少年的担当 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第五课少年的担当同步练习题 一、选择题 1．青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。对青春最好的致敬是成为最好的自己。要求我们（ ） ①珍惜这个时代、担负时代使命 ②青春的力量无穷，能克服任何困难③要有理想、有本领、有担当 ④不断激发自己的潜能 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。作为新时代的中国青少年，我们应该（ ） ①认真学、拗思考，做到两耳不闻窗外事②重过程、轻结果，勇于做时代的弄潮儿 ③抓机遇、迎挑战，正确对待关键性抉择④有理想、有抱负，主动承担社会之责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗”。据此我们青少年应该（ ） ①学会承担责任，做负责任的公民②增强社会责任感和使命感 ③树立崇高理想，立志报效祖国④树立全球观念，培养开放、竞争意识 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 4．历史进程中，青年英雄辈出：五四运动中，青年学生是最先觉醒的一批人；中共“一大”参会的13名代表，平均年龄只有28岁；“北斗”团队以“80后”“90后”为主力，平均年龄只有31岁。这启示我们青少年( ) ①勇担时代使命②将个人命运与国家命运紧密相连③崇尚享乐主义④勇于砥砺奋斗，练就过硬本领 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．开放的中国期盼我们快速成长，为此我们应该（ ） ①树立全球意识和国家观念 ②树立平等意识和参与意识 ③善于学习关心社会 ④用世界的眼光看待问题 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④ 6．我们每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，就要（ ） ①增强社会责任感，培养实践创新能力 ②树立科学精神，掌握科学思想与方法 ③传承中华传统文化，杜绝外来文化的袭扰 ④不断丰富知识储备，增强人文底蕴 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7．青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。立志成为时代有为青年的我们需要（ ） ①努力学习科学文化知识，只为考试取得高分 ②坚定理想信念，志存高远，脚踏实地 ③传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感 ④踔厉奋发，积极进取，在成就一番大事业中实现人生价值 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 8．习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说：“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！”这告诉我们（ ） ①青年要发扬实干精神，担负起历史重任②青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规 ③青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 ④青年要有梦想，只能创造伟大，不能甘于平凡 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．习近平主席说，未来属于青年，希望寄予青年。新时代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀。下列活动最能够契合这一殷切期待的有（ ） ①中国海军依法对驶入中国南沙群岛的美舰进行识别查证，并予以警告驱离 ②小丽经常收听、收看央视新闻，并作为小老师积极组织“时政论坛”社团活动 ③小亮为坚持每天运动一小时，提升身体素质，拒绝上早读 ④小彰一直坚持和小伙伴一起为村里的孤寡老人送温暖 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．出生于小城峨眉的青年杨璐菡，通过自己的努力获得哈佛大学硕士学位，并在该校从事博士后研究工作。2017年作为异种器官移植课题带头人，扫清了猪器官用于人体移植难关。被“世界经济论坛”评选为年度“全球青年领袖。”她的事迹说明（ ） ①只有留学海外，从事高科技研究才能获得巨大的影响力 ②今天的青年一代，正在走出家门、步入学校，融入社会，走向更加广阔的世界 ③每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响 ④要想取得不凡的成就，就不能做普通的事情 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 11．“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁；敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。”作为走向未来的新时代少年，我们应该（ ） ①将个人的未来与国家、民族的命运紧密相连 ②树立文化自信，坚决抵制外来文化 ③努力学习文化知识，争取考入名校，让自己有“狂”的资本 ④以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．2020年8月12日是国际青年日