专题06 人体的呼吸-备战2023年中考生物复习必备精品课件

2023-05-05
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 人体内物质的运输
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1003 KB
发布时间 2023-05-05
更新时间 2023-05-05
作者 萌弧优学公益
品牌系列 -
审核时间 2023-05-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38961148.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

首页 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 第6课 人体的呼吸 复习目标 序号 内容 目标要求 了解 知道 掌握 理解 1 呼吸系统的组成 √ 2 呼吸道对空气的处理 √ 3 肺部与外界的气体交换(呼吸运动) √ 4 发生在肺部的气体交换 √ 5 健康生活 √ 复习目标 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 第6课 人体的呼吸 知识框架 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 肺 呼吸道 呼吸系统 气体进出 气体处理 与外界的通气 与血液的气体交换 第6课 人体的呼吸 中考要点 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 考点1.呼吸系统 第6课 人体的呼吸 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸道 呼吸系统 肺泡 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 第6课 人体的呼吸 考点2.呼吸道对空气的作用 鼻毛:阻挡尘埃病菌 分泌粘液:使空气清洁、湿润 毛细血管:使空气温暖 纤毛:向上摆动,清除病菌 粘液:湿润、杀菌 鼻腔 气管 痰 软骨结构 保持呼吸道通畅 呼吸道的保证气体顺畅通过,同时使进入体内的空气变得清洁、湿润、温暖 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 第6课 人体的呼吸 考点3.肺与外界的气体交换 实验模拟: ①呼吸道 ② 胸廓 ③ 肺 ④膈肌 呼吸运动 膈肌 肋间肌 胸腔容积 肺 肺容积 气压差 气体进出 动作 图示 收缩 向下 收缩 上举 变大 扩张 变大 肺内压<体外压 进入肺部 吸气 图2 图三A-B 舒张 向上 舒张 下降 变小 收缩 变小 肺内压>体外压 从肺部排出 呼气 图1 图三B-C 气体进入肺部,是由呼吸运动完成的,呼吸运动是由膈肌(肋间肌)的收缩和舒张造成内外气压差形成的。 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 第6课 人体的呼吸 考点4.发生在肺内的气体交换 1.肺泡 支气管在肺里形成各级分支, 支气管最细的分支末端形成肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的 上皮细胞。 中考要点 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 第6课 人体的呼吸 考点4.发生在肺内的气体交换 1.肺部的气体交换 肺泡中的氧气通过肺泡璧和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。进人血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。 肺部的气体交换是通过扩散原理实现的。 例题1.如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是( ) 典型题例 典型题例 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 C 第6课 人体的呼吸 A.图甲中,曲线BC段的变化中胸腔容积变小B.图甲中,B点时肺内气压等于大气压C.图乙中,外界气体按照c方向进入肺泡时,肋间肌和膈肌应处于舒张状态D.图乙中,血液从①端流到②端后,其成分变化是a含量减少、b含量增加 典型题例 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 B 第6课 人体的呼吸 例题2.如图是某同学做模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是( ) A.图甲中曲线的AB段与图丙都表示吸气状态B.图甲中曲线的BC段与图乙都表示吸气状态C.图甲中曲线的AB段与图乙都表示呼气状态D.图甲中曲线的BC段与图丙都表示呼气状态 A 典型题例 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 B 第6课 人体的呼吸 例题3.下图是肺泡与血液之间进行气体交换的示意图,其中a和b代表不同气体,c代表富含血红蛋白的细胞,下列相关叙述错误的是( ) A. a代表氧气 B. b代表二氧化碳C. c代表红细胞 D.肺泡中的a只需要透过肺泡壁就能进入血液 D 典型题例 复习目标 知识框架 中考要点 典型题例 下一页 返回 课堂练习 B 第6课 人体的呼吸 例题4.甲、乙分别为膈肌的运动、肺泡与血液之间的气体交换示意图,据图回答: (1)图甲中的①是 (填器官名称)

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