5.4五四运动（课件）全国通用四年级下册综合实践活动

五 四 运 动 爱国、进步、民主、科学 1919.5.4-2021.5.4 前言 在五四运动100年后中国特色社会主义现代化进入新时代的今天，重启和激活五四话语，对于传承五四精神、实现中国梦具有特别重大的意义。 五四先贤的强国梦想、100年来人民的创新实干，成就了中国的新时代。而作为“标志时代的最灵敏的晴雨表”的中国青年一代，在党的领导下，和全国人民一道寻梦追梦，成为传承五四精神、建设现代化强国的重要力量。 目录 五四运动的事件起因 五四运动的主要经过 五四运动的历史特点 五四运动的主要影响 什么是五四精神？ 习近平总书记对新时代青年人的四个要求 五四运动的事件起因 1 五四运动的事件起因 “第一次世界大战结束后，1919年1月，英、法、美、日、意等帝国主义国家在法国巴黎召开所谓“和平会议”。中国政府代表要求归还大战期间被日本抢去的德国在山东侵占的各种权利遭到无理拒绝。“巴黎和会”在对德和约上规定把原来德国在中国山东的一切权利转给日本，这激起了中国人民的强烈愤怒，“五四”爱国运动爆发了。 五四运动的主要经过 2 五四运动的主要经过 一九一九年五月初 学生运动 上海工人罢工 文界响应 中国收回主权 抵制日货 一九一九年六月初 一九一九年六月末 一九二二年二月初 一九二八年二月初 7 学生运动 1919年5月1日，北京大学的一些学生获悉巴黎和会拒绝中国要求的消息。决定1919年5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会 1919年5月4日-6月初，北京大学等校的三千名青年学生学生以罢课和游行示威的形式进行斗争 上海工人罢工 “1919年6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。1919年6月6日、7日、9日，上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工，总数前后约有六、七万人。上海工人罢工波及各地，京汉铁路长辛店工人，京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威游行，自此起，运动的主力也由北京转向了上海。 文界响应 “1919年6月23日，由阮真主编的《南京学生联合会日刊》创刊，发行所南京学生联合会日刊 设在门帘桥省教育分会事务所内。张闻天，沈泽民（茅盾之弟）为编辑科科员，是该报的主要撰稿人之一。该刊及时报道南京、江苏及全国学生反帝爱国运动的情况；围绕如何“改良社会”这一中心问题，抨击日本帝国主义和北洋军阀政府，批判旧制度、旧道德、旧思想、旧习惯，宣传革命民主主义思想，并介绍各种新思潮(该刊连续出版了70号，至9月11日停刊)。 中国收回主权 1921年11月12日至1922年2月6日，美 国倡议的华盛顿会议召开。 1922年2月4日，中国和日本还在华盛顿签订了《中日解决山东问题悬案条约》 及其附约。条约规定： 日本将德国旧租借地交还中国，中国将该地全部开为商埠； 原驻青岛、胶济铁路及其支线的日军应立即撤退； 青岛海关归还中国； 胶济铁路及其支线归还中国等。 附约中规定了对日本人和外国侨民的许多特殊权利，但是中国通过该条约收回了山东半岛主权和胶济铁路权益。 抵制日货 “1928年5月，南京成立了“首都各界反日运动委员会”，痛陈国力衰微，经济绝交乃是阻止日军侵略的惟一方法，号召对日进行经济战。一场声势浩大的抵制日货运动，在当时执政党的大力推动下，激荡全国。违反抵制日货者，甚至被剥夺一定的公民权。这种经济上的坚壁清野，成为另一种形式的悲壮抗战。 五四运动的历史特点 3 壹 贰 叁 肆 五四运动的历史特点 伍 五四运动表现了反帝反封建的彻底性 五四运动是一次真正的群众运动 五四运动促进了马克思主义在中国的发展、传播 五四运动是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝反封建的人民运动 五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是无产阶级领导的新民主主义的开端 五四运动的主要影响 4 壹 贰 叁 肆 五四运动的主要影响 伍 五四爱国运动是中国革命历史上具有时代意义的事件 工人阶级从此登上了政治舞台 拉开了中国新民主主义革命的序幕。 五四运动把民主与科学反对封建迷信的思想由知识分子推广到全国群众 五四运动促进了全国民众的思想解放，其中马克思主义在中国的传播对中国的思想和政局带来巨大影响 什么是五四精神 5 五四精神 什么是五四精神？ 爱国 进步 民主 科学 习近平总书记对新时代青年人的四个要求 6 壹 贰 叁 肆 习近平总书记对新时代青年人的四个要求 “要爱国，忠于祖国，忠于人民。” “要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。” “要求真，求真学问，练真本领。” “要力行，知行合一，做实干家。” 谢谢您的聆听 $