7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

7.1 单音与和声 1 教学重难点 1、个人意愿与集体规则的关系 2、个人意愿与集体规则冲突的原因 3、如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突？ 4、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 5、怎样处理与他人之间的关系？ 6、怎样让集体的和声更美？ 一、个人意愿与集体规则 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我想带手机上学，可学校不允许。 学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。 运用你的经验 学校严令不能留奇异的发型。可是，我想把头发修剪的新奇些。 1.在遇到类似冲突时，你是怎么想的，又是怎么做的？ （1）在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 小亮： 小红： ：小明 ：小林 个人意愿与集体规则 一 思考：你什么时候可以遵守班级的规章制度？ （2）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 思考：你什么时候会去违反班级的规章制度？ （3）有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。 1.个人意愿与集体规则的关系？P62-63 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体更美好。 ②集体规则与个人意愿一致，能够保障个人利益时，积极遵守和维护规则。 ③有时集体规则与某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 6 2. 集体规则与个人意愿产生冲突的原因？ 1 一方有不正当或不合理的要求 2 个人和集体的需要不同 个人意愿与集体规则 冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要 班级排练集体舞的站位问题 与同学发生争执，生气地退出排练 虽然我个子高，但我还是希望能站在第一排 个子矮的站在前排，个子高的站在后排 学校要求穿校服 不喜欢校服的颜色和款式 穿着漂亮 统一服装，减小相互攀比 带手机进校园 想带手机 娱乐 禁止带手机进校园 专心学习 1.导致上述冲突的原因是什么？ 2.对于上述冲突，你有哪些理智的处理办法？ 一、个人意愿与集体规则 3.如何处理个人意愿与集体规则的冲突？P64 ①面对冲突，通常让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性， 找到解决冲突的平衡点。 二 让和声更美 10 如果把个人比作单音，集体比作和声，那么要让集体的和声更美，我们应该怎么做？ 做好自己，遵守规则！ 思考：你如何看待老师提出的新班规？ 对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。P64 有人说：死守规则最重要，无视规则是胡闹 有人说：修改规则最重要，大家满意才是好 说着说着，老师开始激动起来，大声喊道：“从今天开始，实行一条新班规，上课一句话都不能说，地板上不能看到任何垃圾，说一句话罚款50，看到一片垃罚20，罚款充当班费” 听的大家后背发凉，直冒冷汗。 “大河有水小河满,小河无水大河干。” 长江水系图 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 周日，七（一）班同学组织游山，同学们都很开心，都按规定的时间早早地集合在学校门口，到了景点，老师说可以自由活动一个小时，一个小时以后必须准时在规定地点集合。可是小玲、小丽、小文想多逛逛，小玲说：“我们就多逛一会儿吧，反正同学们不会丢下我们自己走的”，于是三人没有准时归队。一个小时过后其他同学都到了约定的地点，只差小玲、小丽、小文三个人，同学们等不到她们，怕发生什么意外，就焦急的分头去找，40分钟后，终于找到了她们，同学们都怪她们只顾自己，不顾集体，可她们也很委屈：好不容易来一次，我们不过是想多逛一会儿...... 探究与分享 问题： （1）为什么会出现这样的事情？ （2）你怎样看待小玲等人的做法？ （3）怎样避免这样的情况出现？ 问题： （1）为什么会出现这样的事情？ 个人利益与集体利益发生冲突 （2）你怎样看待小玲等人的做法？ 一方面，小玲想坚持自己的利益，可以理解;但要注意个人利益的合理性和正当性，我们要反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 （3）怎样避免这样的情况出现？ 小玲等人应认识到到这是集体活动，该有集体意识,应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 4.怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？ P64-65 课堂笔记 ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的； ②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放 　在个人利益之上，坚持集体主义； ③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个