第9单元 第46讲 植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动-【南方凤凰台】2024高考生物一轮复习导学案 江苏(新教材新高考)课件
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教辅
内容正文:
第46讲 植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动
第九单元
植物生命活动的调节
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
高考一轮复习 南方凤凰台·生物学
1
考查内容 素养要求
植物生长调节剂的应用 科学探究:分析并尝试提出植物生长调节剂在生产实践中应用的方案;
社会责任:基于对植物生长调节剂应用利与弊的分析,探讨科学、技术、社会与环境之间的复杂关系
环境因素参与植物生命活动的调节
实验:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
实验:探究乙烯利对水果的催熟作用
高考一轮复习 南方凤凰台 · 生物学
考点1 植物生长调节剂的应用
1.概念:指____________的,对植物生长、发育具有________作用的化学物质。
2.分类
(1)______________________与植物激素类似,如吲哚丁酸。
(2)___________与植物激素完全不同,但具有与植物激素类似的___________,如α-萘乙酸(NAA)、矮壮素等。
植物生长调节剂
人工合成
调节
分子结构和生理效应
分子结构
生理效应
考点透析
考 点 1
3.优点
(1)植物生长调节剂具有____________、容易合成、效果稳定等优点。
(2)应用广,如提高作物产量、改善产品________等。
(3)施用植物生长调节剂还能减轻人工劳动。
4.缺点
(1)植物生长调节剂____________,则可能影响作物产量和产品品质。
(2)____________植物生长调节剂还可能对人体健康和环境带来不利影响。
原料广泛
品质
使用不当
过量使用
考点透析
考 点 1
5.植物生长调节剂在生产上的应用
(1)__________:在啤酒发酵的过程中,诱导大麦种子产生α-淀粉酶,简化工艺,降低成本。
(2)2,4-D、α-萘乙酸等:防止果实和叶片脱落、促进结实、获得_______ ______、促进插枝________、除草等。
(3)乙烯利:具有________作用,如凤梨(对不同种类水果的效果不同)。
(4)青鲜素:延长马铃薯、大蒜、洋葱等的贮藏期。
(5)矮壮素(阻碍内源赤霉素的生物合成):延缓细胞伸长,使植株矮化并抗倒伏,促进叶片颜色加深,光合作用加强,提高植株的坐果率及抗旱性、抗寒性和抗盐碱的能力。
赤霉素
无子
果实
生根
催熟
考点透析
考 点 1
◄概念落实►
判断下列说法的正误:
(1)植物生长调节剂对人类都是有利的。 ( )
提示:植物生长调节剂对人类不都是有利的。在农业生产上,施用植物生长调节剂时,要综合考虑施用目的、效果、毒性、残留、价格等因素;在施用时,还要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适宜的浓度和施用次数等问题。
×
考点透析
考 点 1
(2)植物生长调节剂的作用效果不如植物激素持久。 ( )
提示:植物体内的激素会被相应的酶分解,不能长时间发挥作用,人工合成的生长调节剂不是植物体的天然成分,植物体内没有相应的酶去分解它,因此作用效果更持久稳定。
(3)用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶,这样就可以简化工艺、降低成本。 ( )
×
√
考点透析
考 点 1
考向 植物生长调节剂的应用
(2022·连云港三模)植物生长调节剂在农业生产实践中有着广泛的应用。下列相关叙述正确的是 ( )
A.对苗期的棉花喷洒适宜浓度的α-萘乙酸可解除顶端优势
B.对刚采摘的香蕉用适宜浓度的乙烯利处理可促进其发育
C.对瓜果类植物用适宜浓度的膨大剂处理可促进果实生长
D.对欲播种的种子用适宜浓度的脱落酸制剂浸泡可促进其萌发
C
命题研究
考 点 1
解析:α-萘乙酸是生长素类调节剂,对苗期的棉花喷洒适宜浓度的α-萘乙酸可抑制侧芽生长,不能解除顶端优势,A错误;乙烯利是植物生长调节剂,能促进果实成熟,故用适宜浓度的乙烯利处理刚采摘的香蕉可促进其成熟,B错误;膨大剂是人工合成的植物生长调节剂,属于细胞分裂素类调节剂,用适宜浓度的膨大剂处理瓜果类植物可促进果实生长,C正确;脱落酸能抑制种子萌发,用适宜浓度的脱落酸制剂浸泡欲播种的种子会抑制其萌发,D错误。
命题研究
考 点 1
变式 (2022·无锡期终)植物激素和植物生长调节剂对植物的生长、发育有调节作用。下列叙述正确的是 ( )
A.植物激素既能在细胞间传递信息,又能催化代谢
B.生长素在植物体内的运输方式有多种,常见的是协助扩散
C.生长素与赤霉素协调促进细胞的伸长生长,具有协同作用
D.植物生长调节剂效果稳定,推广使用不会存在任何负面影响
C
解析:植物激素能在细胞间传递信息,但不能催化代谢,A错误;生长素在植物体内的运输常见的是主动运输,B错误;植物生长调节剂是人工