第15课 明朝的对外关系（课件+视频）-【从历史课看中国】2022-2023学年七年级历史下册优质精炼教学课件（部编版）

感悟导入：郑和下西洋 第15课 明朝的对外关系 郑和下西洋 戚继光抗倭 葡萄牙攫取在澳门的居住权 壹 贰 叁 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 学习目标：识记郑和下西洋的目的、过程、意义；知道戚继光抗倭的基本史实，正确评价戚继光。 西洋的含义 明初，人们把黄海、东海及其海外的海域称为“东洋”，而把今天文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。 文莱 文莱 第一篇章：郑和下西洋 3 根据郑和简介，归纳：为什么郑和能够担任远航的重任呢？ 问题思考： 郑和，原姓马，小名三宝，云南昆明人。从小就和父亲熟悉海洋，向往航海。 12岁成为太监，14岁被送往侍奉燕王朱棣。他知识丰富，熟悉许多国家的历史地理，在朱棣争夺帝位中有勇有谋，屡建奇功，被赐“郑”姓，世称“三保（宝）太监” 。 海洋知识丰富，有志向 熟悉情况，便于各国交往 才能出众，精忠报国，深得皇帝信任 熟悉海洋 熟悉许多国家的历史地理 有勇有谋，屡建奇功 12岁成为太监 经历磨难，性情坚毅 第一篇章：郑和下西洋 材料一：史书记载明太祖时，“仓廪充积，天下太平”。当时明朝经济世界第一，白银占有量世界第一。 材料二：明初造船技术和船只生产量，都居于当时世界各国的前列。 材料三：明人《顺风相送》中已有“定三针方法”、“定四针方法”。几个指南针一起运用于确定航向。 材料四：郑和懂兵法，有谋略，英勇善战，具有军事指挥才能。具有一定航海、造船知识。熟悉伊斯兰教地区习俗。 根据材料分析：郑和下西洋的条件？ 明朝前期国力强盛 造船技术先进 指南针广泛使用 郑和杰出的领导 （根本原因） 第一篇章：郑和下西洋 5 郑和下西洋的目的P70 材料一：成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强……成祖锐意通四夷。 ——《明史·郑和传》 材料二：郑和所率船队满载瓷器、茶叶、铁器、农具、丝绸、金银等国内产品，去换取各国的象牙、香料、宝石等奇珍，因此他们的船只被称为“宝船”。 ——《中国古代史》高等院校文科教材 提高明朝在国外的地位和威望 用中国的货物去换取海外奇珍，加强与海外的友好往来。 第一篇章：郑和下西洋 文莱 西 洋 时间： 次数： 出发地： 最远： 概况 1405年－1433年 7次 非洲东海岸和红海沿岸 刘家港 装载物品： 物品用途： 优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品，以及大量的金银货币。 有的是用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系；有的是用于贸易，互通有无，互补互利。 郑和下西洋路线图 红海沿岸 非洲东海岸 刘家港 进贡了狮子、金钱豹、大西马 阿丹国进贡了麒麒 进贡了“花福禄”（斑马）和狮子 这些都是藏于深山、隐潜海中的灵异之物；深伏沙漠、栖息陆地的、伟岸的珍宝，他们莫不争先呈献；有的还派遣王子，有的派遣王叔、王弟、携带捧奉着金叶制成的表奏文书，前来朝见。 ——《天妃灵应之记》碑译文 3.郑和下西洋的概况P71-72 郑和及随行人员与所到国家表达通好的意愿，进行贸易。一些国家还派遣使者随行。 和平友好 9 人物 郑和 哥伦布 达·伽玛 时间 1405~1433年 1492~1504年 1497~1498年 次数 7次 4次 1次 船数 大船62艘，连小船共有200艘 17艘 4艘 船只大小 长44丈 宽18丈 100吨， 长24.5米 宽6米 120吨 100吨 50吨 到达范围 亚非30多个国家和地区 美洲 印度 时间早 次数多 规模大 范围广 郑和下西洋是世界航海史上的壮举，郑和是伟大的航海家 思考：郑和下西洋的特点和历史地位 地位 第一篇章：郑和下西洋 10 郑和下西洋的历史意义 2、开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 1、增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。 第一篇章：郑和下西洋 材料一：“三宝下西洋，费钱粮数十万，军民死且万计。纵得奇宝而回，于国家何益？” 材料二：明成化年间(1465-1487年），宪宗皇帝派太监到兵部搜索郑和下西洋的档案，企图如法炮制。兵部郎中刘大夏抢先将档案藏匿。后，兵部官员甚至焚烧了郑和浩浩荡荡满挂荣耀的船帆、苦心经营多年的造船厂和耗尽心智的造船图纸、航海日志、航海资料等。 思考：郑和下西洋有什么消极影响吗？ 浪费人力、物力、财力，增加人民的负担。 第一篇章：郑和下西洋 12 来自海上的，不仅有朋友，也有…… 《避难的平民》思考：画中百姓为何而逃？ 官庾（ yǔ，谷仓）民舍焚劫，驱掠少壮，发掘墓冢。树婴孩杆上，沃以沸汤，视其啼号，拍手笑乐。得孕妇卜度男女，刳视中否，为胜负饮酒，积骸如陵。