第9讲　第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【南方凤凰台】2024高考历史一轮复习导学案 江苏（新教材新高考）配套精练

《中外历史纲要》(下) 第四单元　两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第9讲　第二次世界大战与战后国际秩序的形成 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 南方凤凰台 配套精练 历史 1 1．(2022·辽宁大连二模)法西斯势力猖獗是第一次世界大战结束以来出现的时代现象，其理论基础是“种族论”“国家至上论”“领袖权威论”等；其目的在于打着“灭绝低级人种”旗号与人类为敌和打着“夺取生存空间”旗号称霸世界。该现象 (　　) ①以极端民族主义为基本特征　②始终是爱好自由与和平人民的敌人　③1929年经济大危机爆发后发展迅速　④体现了东西方意识形态的尖锐对立 A．①④　 B．②③ C．①②③　 D．②③④ 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 【解析】 根据题干内容中“其(法西斯主义)理论基础是‘种族论’‘国家至上论’”，可知它以极端民族主义为基本特征，故①正确；根据题干内容中“其(法西斯主义)目的在于打着‘灭绝低级人种’旗号与人类为敌”，可知它始终是爱好自由与和平人民的敌人，故②正确；根据所学知识可知，在经济大危机爆发之后，法西斯主义得到了迅速发展，故③正确；根据所学知识可知，二战之后出现了东西方意识形态尖锐对立的现象，故④错误；选择C项符合题意。 【答案】 C 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 2．(2022·山东日照期中)下图为英国大卫·洛创作于1935年12月的漫画《三个女巫》。漫画所表达的主题是(　　) A．揭露法西斯国家的政治欺骗 B．呼吁建立世界反法西斯同盟 C．警示人们战争危机即将发生 D．抨击法西斯恃强凌弱的本性 【解析】 据材料可知，德、意、日是三个法西斯国家，“暴力政策”指的是军事扩张，揭露世界正在面临着法西斯国家的战争威胁，故选C项。 【答案】 C 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 3．(2022·天津红桥区期末)1938年11月，罗斯福私下里告诉他的财政部部长亨利·摩根索，世界滑入战争泥潭这件事情，总体而言可能对美国很有利。罗斯福说：“这些海外军火订单将为这个国家带来繁荣。”这主要表明美国意在 (　　) A．实行贸易保护主义政策 B．主导制定世界市场规则 C．竭力避免卷入世界大战 D．利用世界大战摆脱危机 【解析】 据材料“‘这些海外军火订单将为这个国家带来繁荣’”可知，作者认为战争为美国带来了大量军事订单，有利于美国缓解经济危机，故选D项。 【答案】 D 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 4．(2022·山东青岛期中)英国首相丘吉尔在某次演讲中提道：“在过去25年中，没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义……但是，这一切，在正在我们眼前展现的情景对照之下，都已黯然失色了……俄国的危难就是我们的危难，也是美国的危难，让我们吸取通过残酷的经验得来的教训吧。”据此可知，丘吉尔 (　　) A．不再反对共产主义 B．开始反思绥靖政策 C．认识到“求同存异”的重要性 D．决定建立英、美、苏联盟 【解析】 据“俄国的危难就是我们的危难，也是美国的危难，让我们吸取通过残酷的经验得来的教训吧”可知，英苏面临共同敌人的威胁，认识到“求同存异”的重要性，呼吁共同反对法西斯，故选C项。 【答案】 C 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 5．(2022·山东济宁模拟)1940年9月16日，美国《兵役登记法》正式生效，规定对年龄从21至35岁的男性公民进行登记，以便必要时招募新兵入伍，这在美国历史上还是第一次。这一做法表明美国 (　　) A．彻底放弃孤立主义　 B．开始调整中立政策 C．全面卷入世界大战　 D．着手应对战争威胁 【解析】 据材料“以便必要时招募新兵入伍”可知，1940年面对欧洲战场日趋激烈的炮火，美国《兵役登记法》生效，以备需要之时招募新兵入伍，即着手应对战争威胁，故选D项。 【答案】 D 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 6．(2022·辽宁鞍钢二模)1941年7月，苏英签订联合行动协定：“双方互相保证，在当前反对德国的战争中相互援助和支持；双方保证，在战争过程中，除非得到双方同意，不同敌国举行谈判、签订停战协定或和约。”该条约 (　　) A．表明英国愿意承担绥靖政策错误责任 B．标志着欧洲战场的转折已完成 C．说明苏英在反法西斯的立场上取得一致 D．巩固了世界反法西斯统一战线 【解析】 根据材料，苏英签订联合行动，共同反对法西斯国家