第4单元　第9讲　第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【南方凤凰台】2024高考历史一轮复习导学案 江苏（新教材新高考）课件

第四单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第9讲　第二次世界大战与战后国际秩序的形成 《中外历史纲要》(下) 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 南方凤凰台 历史 1 目 标 引 领 课标要点 课标内容 1. 通过学习第二次世界大战的爆发背景、过程和结果，了解第二次世界大战 2. 通过了解雅尔塔体系的建立，理解20世纪上半叶国际秩序的变动 1. 从唯物史观角度：运用经济基础与上层建筑的辩证关系理解第二次世界大战爆发的原因 2. 从时空观念角度：准确把握二战相关的重大事件及相互关系 3. 从历史解释角度：解释各个重大事件对二战进程的具体影响，认识影响二战进程的主要因素，并对其加以分析解释 4. 从家国情怀角度：理解这一时期中国抗日战争在世界反法西斯战争中的作用及中国国际地位变化的原因；分析雅尔塔体系的影响，理解国家命运与国际环境是紧密相连的 高考一轮复习 南方凤凰台 历史 2 考点一　法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 3 知识点一　法西斯主义的兴起 1. 法西斯主义 (1)以________________为基本特征，反对自由主义和共产主义。 (2)对内实行恐怖____________，对外____________，发动战争，争霸世界。 2. 法西斯主义组织的建立 (1)意大利：1922年，____________建立法西斯政权。 (2)德国：1920年，德意志工人党改名为“民族社会主义德意志工人党”，简称“__________”，是德国法西斯运动的开始。 (3)日本：1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，是日本________法西斯运动的开始。 —— 知 识 必 备 —— 极端民族主义 独裁统治 侵略扩张 墨索里尼 纳粹党 军部 考点一 知识点二　亚欧战争策源地的形成 亚洲战争策源地形成 背景 (1)1929—1933年资本主义世界经济危机重创日本经济 (2)日本法西斯分子妄图把____________变成日本独占的海外市场和殖民地，进而征服中国，最后征服世界 过程 (1)1931年日本军队发动______________，侵占中国东北 (2)1936年日本建立______________专政，以扩大对外侵略为基本国策 欧洲战争策源地形成 背景 (1)经济大危机使德国经济陷入低谷 (2)社会各阶层普遍对政府失去信心，__________势力崛起 (3)纳粹党煽动民族复仇主义，得到广泛支持 过程 (1)1933年纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战 (2)1935年意大利入侵______________ (3)1936年__________和德国结成轴心国 中国东北 九一八事变 军事法西斯 法西斯 埃塞俄比亚 意大利 考点一 知识点三　英法的绥靖政策 1. 表现：1938年，德国吞并__________，并对________________提出领土要求。英法与德意签订《______________》，把苏台德等地区割让给德国。 2. 影响：更加助长了法西斯国家的侵略野心。 奥地利 捷克斯洛伐克 慕尼黑协定 考点一 德、日成为战争策源地的共同原因有哪些？ 【答案】 (1) 对凡尔赛－华盛顿体系不满：在凡尔赛－华盛顿体系中，德国作为战败国受到制裁，第一次世界大战中日本在东亚和太平洋地区的扩张受到华盛顿体系的压制。 (2) 历史传统：德国有军国主义传统，日本带有浓厚的封建性和军事性。 (3) 经济实力：德、日的经济实力相对较弱，面对经济危机，只有更多地依赖国民经济军事化和对外扩张才能使经济复苏。 (4) 政治危机：由经济危机导致的政治危机空前严重，同时，德国纳粹党已羽翼丰满，日本军部成为法西斯势力的大本营，德、日企图通过战争转嫁国内矛盾。 考点一 史料一　希特勒在1930年演说时强调：如果德国人不能解决它的空间缺乏问题，不能为它的工业打开国际市场，那么，德国将从世界舞台上消失，更具活力的民族将继承我们的遗产……必须用武力抢夺并守住空间……大萧条使希特勒的胜利成为可能，这种可能转变为现实是由于其他因素的结合，其中包括各种既得利益集团提供的援助和他的对手们缺乏远见。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 (1)根据史料一，概括德国法西斯专政建立的原因。 【答案】 希特勒用“生存空间理论”进行煽动性宣传；德国经济在大萧条中遭受沉重打击；德国垄断集团倾向于建立独裁政府。 —— 重 难 探 究 —— 1 亚欧战争策源地的形成 第二次世界大战爆发的原因 考点一 史料二　19世纪初叶，日本民间就出现了法西斯活动。……到1936年法西斯组织已增至500多个。1929年后，随着经济危机不断深化，政党体制的政权无法扭转经济危机，加之军部势力