内容正文:
第一单元
政治制度
第2讲 中国历代的变法和改革
《国家制度与社会治理》
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
高考一轮复习 南方凤凰台 历史
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目 标 引 领
课标要点 课标内容
理解战国时期变法运动的必然性;了解北宋中期的重要改革;了解明朝中后期中国社会的重要变化 通过史料实证,探究中国古代的重要变法和改革的历程;运用唯物史观和历史解释理解其影响的双重作用
认识晚清时期社会各阶级为挽救危局所作出的努力及存在的局限性 通过史料实证,探究中国近代的改革探索的过程,运用唯物史观和历史解释理解其影响的双重作用
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目 标 引 领
课标要点 课标内容
认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力;了解改革开放以来尤其是中共十八大以来以习近平同志为核心的党中央的治国理政新理念新思想新战略,以及中国在各个领域取得的成就 通过史料实证,探究新中国成立以来的重要改革的过程,运用唯物史观和历史解释理解其伟大成就,感悟家国情怀
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考点一 中国古代的重要变法
和改革
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知识点一 春秋战国时期——秦国的商鞅变法
1. 背景
(1)铁器的使用和________的推广,使社会生产力得到进一步发展,生产关系处于急剧变动之中。
(2)这一时期,兼并战争不断,各诸侯国为了适应社会变动,实现富国强兵,纷纷推行变法。
2. 目的:为了适应社会变动,实现____________。
—— 知 识 必 备 ——
牛耕
富国强兵
考点一
3. 内容
(1)废除__________,奖励耕织,重农抑商。
(2)废除世卿世禄制,奖励军功。
(3)实行什伍连坐,建立县制等。
(4)强制大家庭拆散为个体小家庭。
4. 意义:打击了贵族特权,促进了封建政治、经济、军事的发展,为秦成就统一霸业奠定了基础。
井田制
考点一
知识点二 两晋南北朝时期——北魏孝文帝改革
背景 (1)鲜卑族拓跋部建立的北魏政权,于439年重新统一北方。
(2)在长期的冲突与交往中,____________成为历史发展的潮流
内容 (1)改革前期,制度创设:实行__________,推行__________、三长制等。
(2)改革后期,汉化政策:迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻
作用 (1)有效地巩固了北魏政权,促进了北方社会经济的发展
(2)加快了北方各族人民的交融,缓和了民族矛盾
(3)缩小了南北差距,为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献
民族交融
俸禄制
均田制
考点一
知识点三 北宋——王安石变法
背景 (1)北宋中期,政治腐败,财政困难,各地农民起义不断,北部边境又经常受到游牧民族的袭扰。
(2)范仲淹庆历新政,因触犯了________________的利益而失败
内容 针对官僚机构、____________、军事体制等方面的弊端,制定和推行了一系列变法的政策和措施
结果 变法初期取得了显著成效。但因变法涉及面广、__________,有些措施也欠妥当而失败
大官僚大地主
财政制度
阻力大
考点一
知识点四 明朝——张居正改革
背景 (1)明朝中后期,政治日益腐败,统治危机不断加深
(2)1572年,明神宗即位,张居正出任内阁首辅,进行改革
内容 大力整肃吏治,加强____________;裁减开支,清丈土地;改革税制,实行____________
影响 国家财政收入增加,社会矛盾相对缓和,严重的封建统治危机得到暂时缓解
官吏考核
一条鞭法
考点一
[商鞅变法]
史料一 商鞅变法在中国历史上的意义,怎样估计也不会过高。秦国率先推行县制,按地区划分国民,加强了中央集权,使国家公共权力直接控制到基层社会的每一个人。秦统一后将秦国的制度推向了全国,建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家。简言之,商鞅变法使国家形态走向成熟,对统一国家和中华民族具有长远影响。
——摘编自任世江《通过商鞅变法让学生接触思辨》
—— 重 难 探 究 ——
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建章立制的改革——商鞅变法和孝文帝改革(链接必修)
中国古代的变法和改革
考点一
(1)据史料一指出作者从哪一方面肯定了商鞅变法。结合所学知识,概括商鞅变法中“使国家形态走向成熟”的具体措施。
【答案】 肯定方面:制度建设。
措施:废分封,行县制;改革户籍制度,实行连坐法。
考点一
[孝文帝改革]
史料二 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等草原游牧民族打破了“与中国壤断土隔”的文化生态环境的疆域线,进入了与汉文化相适应的生态环境,于是,胡文化自然而然地转化为一种低势能文化……与此反观照,汉文化理所当然地成为高势能文化,并充分展现出其优胜性。胡汉文化之间的“社会距离”,产生了胡汉文化质的不相容性。……文化冲突中的对立