内容正文:
第7单元
中国共产党成立与新民主主义革命兴起
《中外历史纲要》(上)
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
高考一轮复习 南方凤凰台 历史
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本单元主要讲述从五四运动到日本全面侵华前夕(1927—1937年),是新民主主义革命的兴起和发展阶段。
1. 1919年的五四运动揭开了中国新民主主义革命的帷幕。中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新。第一次国共合作推动了国民革命的迅速发展。国民革命失败后,国民政府加强了独裁统治。
2. 这一时期,民族资本主义有了较大发展;官僚资本形成。南昌起义标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始,开辟了“工农武装割据”的新道路,红军长征的胜利,打开了中国革命的新局面。
3. 这一时期,马克思主义中国化的重大理论成果——毛泽东思想初步形成。
单 元 概 述
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时 空 特 征
时空坐标 阶段特征
从1919年五四运动到1937年日本全面侵华,这一阶段是新民主主义革命的兴起和发展时期,包括新民主主义革命兴起、国民大革命、国共十年对峙三个阶段
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时 空 特 征
时空坐标 阶段特征
政治 五四运动揭开新民主主义革命的序幕;中国共产党成立,开辟中国革命新道路;国共合作领导国民革命到国共十年对峙;西安事变和平解决,十年内战的局面基本结束
五四运动、中国共产党成立、第一次国共合作: 北伐战争、国民革命失败
南京国民政府成立、 南昌起义、秋收起义、 井冈山革命根据地建立、“工农武装割据”、红军长征、遵义会议、日本局部侵华、西安事变
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时 空 特 征
时空坐标 阶段特征
经济 民族工业呈曲折发展的态势;官僚资本形成并迅速膨胀;中国共产党在根据地内开展土地革命和经济建设
一战结束后,列强卷土重来,民族工业萎缩
民族工业得到了发展;官僚资本迅速膨胀,聚敛起巨额财富
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时 空 特 征
时空坐标 阶段特征
思想文化 五四运动后,马克思主义逐渐成为新思潮的主流;马克思主义中国化的理论成果——毛泽东思想初步形成
五四运动后,马克思主义在中国广泛传播,并与工人运动相结合 三民主义发展到新阶段
毛泽东思想初步形成
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第12讲 从五四运动到国民革命
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目 标 引 领
课标要点 课标内容
认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响;认识国共合作领导国民革命的历史作用;了解南京国民政府的成立;认识中国共产党开辟革命新道路的意义;认识红军长征的意义 1. 从唯物史观和史料实证角度认识五四运动爆发的必然性和历史意义
2. 从唯物史观角度理解马克思主义的传播对中国共产党成立的影响
3. 从历史解释和家国情怀角度领悟中国共产党成立和国民革命对中国革命的作用
4. 从历史解释角度了解国民党统治在全国的确立及其性质
5. 从唯物史观和史料实证角度认识以农村包围城市武装夺取政权道路的确立及其意义
6. 从家国情怀、时空观念和史料实证角度认识红军长征的历程和意义
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考点一 五四运动和中国共产党诞生
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知识点一 五四运动和马克思主义的传播
1. 五四运动
(1)背景
政治:北洋军阀政府的黑暗统治导致民族危机加深。
经济:民族资本主义进一步发展。
阶级:无产阶级力量壮大。
思想:______________推动了人们思想的解放;俄国十月革命的胜利为中国革命指明了方向。
导火索:巴黎和会将德国在中国山东的权益转让给日本。
—— 知 识 必 备 ——
新文化运动
考点一
(2)概况
(3)结果
①北洋政府释放了被捕学生。
②参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。
阶段 中心城市 主力 形式、口号
第一
阶段 北京 学生 游行示威,______________________
第二
阶段 上海 工人 工人罢工和商人罢市,标志着中国____________登上政治舞台
“外争主权,内除国贼”
工人阶级
考点一
(4)性质
①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大____________运动。
②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大________________。
③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
爱国革命
社会革命运动
考点一
(5)意义
①推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国____________的结合。
②