内容正文:
大单元二
金属元素及其化合物
第8讲 铁及其化合物
铁的重要化合物的制备
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
高考一轮复习 南方凤凰台 配套精练 化学
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1. (2021·镇江期中)下列由废铁屑制取FeSO4·7H2O的实验原理与装置(部分夹持装置略去)不能达到实验目的的是( )
A. 用装置甲除去废铁屑表面的油污
B. 用装置乙加快废铁屑的溶解
C. 用装置丙过滤得到FeSO4溶液
D. 用装置丁蒸干溶液获得FeSO4·7H2O
解析】Fe3+易水解,并且产品带结晶水,故不能将溶液蒸干,应该采取蒸发浓缩、降温结晶的操作,不能达到实验目的,D符合题意。
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2. (2022·南通通州期末)实验室以废铁屑、氨气和稀硫酸为原料,制备少量(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O(摩尔盐)。如图所示装置和原理能达到实验目的的是( )
A. 用装置甲制取FeSO4溶液
B. 用装置乙制取NH3
C. 用装置丙将氨气通入FeSO4和H2SO4的混合溶液
D. 用装置丁蒸干溶液得到(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O
【解析】收集NH3的试管口应该放一团棉花,不应该用橡皮塞,B错误;氨气极易溶于水且与硫酸反应,容易引发倒吸,C错误;由于产品带结晶水,故不能将溶液蒸干,应该采取蒸发浓缩、降温结晶的操作,D错误。
A
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3. (2021·常州重点中学期中)Fe/Fe3O4复合物可用于高密度磁记录领域。在氩气气氛下,向KOH溶液中逐滴加入一定量的FeCl2溶液并持续搅拌,100 ℃下回流3 h,得到成分为Fe和Fe3O4的黑色沉淀。将其过滤分离后,依次用沸水和乙醇洗涤,干燥后焙烧3 h可得Fe/Fe3O4复合物产品。实验室制备Fe/Fe3O4复合物的部分装置如图所示。下列有关说法不正确的是( )
A. 恒压滴液漏斗可用于平衡气压,使液体顺利流下
Fe3O4↓+4H2O
C. 用乙醇洗涤的目的是除去晶体表面水分,便于快速干燥
D. 若制备时将氩气换为空气,可以提高Fe/Fe3O4复合物产品的产率
【解析】若制备时将氩气换为空气,则空气中的O2会氧化Fe2+,且生成的Fe也会与O2反应,不利于Fe/Fe3O4复合物产品的生成,D错误。
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下列说法不正确的是( )
A. 步骤①,粉碎的目的是增大反应物接触面积,提高“酸浸”反应速率
B. 步骤③,可选用H2O2、Cl2、KMnO4等氧化剂将Fe2+转化为Fe3+
C. 步骤④,加稀硫酸调节pH在一定范围内,若pH偏小则Fe3+水解程度太弱,若pH偏大时则形成Fe(OH)3沉淀
D. 步骤⑤,减压蒸发有利于降低蒸发温度,防止产物分解
B
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【解析】步骤③,可选用H2O2将Fe2+转化为Fe3+,还原产物为水,不引入新杂质,不能选Cl2、KMnO4等,易引入新杂质,B错误;Fe3+易水解,步骤④中溶液的pH必须控制在一定的范围内,pH偏小时Fe3+水解程度弱,pH偏大时则容易生成Fe(OH)3沉淀,产率降低,C正确;常压蒸发温度过高导致聚合硫酸铁分解,减压蒸发,有利于降低蒸发温度,防止产物分解,D正确。
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5. 硫酸亚铁铵晶体[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]在空气中比一般亚铁盐稳定,是定量分析化学中常用的还原剂,其实验室制备流程如图所示:
下列说法不正确的是( )
A. “除油污”过程中使用热的Na2CO3溶液效果更好
B. 制备硫酸亚铁时铁屑与硫酸反应完全时的现象是不再有气泡产生
C. “趁热过滤”后的滤液略显黄色的原因是
4Fe2++O2+4H+===4Fe3++2H2O
D. 理论上加入(NH4)2SO4固体的质量为6.0 g
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6. (2021·连云港期中)高铁酸钾(K2FeO4)为紫色固体,易溶于水,在KOH浓溶液中的溶解度较低,难溶于无水乙醇等有机溶剂,具有强氧化性,在酸性或中性溶液中不稳定,能产生O2,在碱性溶液中较稳定,且碱性越强越稳定。
(1) 用如图所示的装置制备K2FeO4(夹持装置略)。
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①A为Cl2发生装置,B中盛装的液体是____________________。
②装置C中生成大量紫色固体,发生反应的化学方程式为________