5.2《边城（节选）》课件53张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

选择选择性必修下册·第二单元 沈从文 边城 wps稻壳儿佳誉设计原创链接更多作品请访问：http://chn.docer.com/works?userid=219874625_8_5 1 导入—— 和以往接触到的小说相比，《边城》有什么独特的地方？用一句话或一些词形容你的阅读感受。 提示：可以结合学过的作品进行比较，例如《小二黑结婚》《阿Q正传》《林教头风雪山神庙》《李三》等。 散文化小说—— 这种情节淡化、人物虚化、结构散化的小说即所谓“散文化小说”。它反对装假、做作和矫情，主张消除小说的戏剧化设计，即消除在故事情节上的人为结构和人物性格上的刻意追求，主张恢复生活的原状，展示生活的本色，形成自然的“散文化小说”或“随笔风格的小说”。 这也是《边城》作为“散文化小说”所独有的魅力。它没有一般小说那样强的情节性 ；而像是一首歌，是两兄弟唱给翠翠的情歌 ；又像是一幅画，是恬淡朴实的湘西民俗画。要细细品味，才能回味悠长。 原名沈岳焕，湖南凤凰人，现代小说家、散文家、文物研究家，“京派作家群”发起人。 其小说大多以湘西生活为背景，熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画为一炉，展示人性的粗犷强悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。 作者简介 沈从文（1902--1988） wps稻壳儿佳誉设计原创链接更多作品请访问：http://chn.docer.com/works?userid=219874625_8_5 4 0 1 初读文本，复述边城故事 0 3 研读文本，探究语言及内涵 0 2 细读文本，感受边城景情美 0 4 课堂总结，比较阅读 C 目 录 ONTENTS 5 初读文本，复述边城故事 01 『活动』：文章共有二十一章，请用200-300字的梗概概述小说情节。  任务一：初读文本，了解边城故事 提示：围绕记叙的要素（时间、地点、人物、事件），用第三人称把发生在主要人物身上的主要事件交代清楚，无修辞手法、无描写性语句、无个人感受。  7 梗概示例： 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。祖父年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，淳朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠，托人向翠翠的祖父求亲，而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊作为陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿做个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，便抛下翠翠出走他乡。祖父因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世，留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来！” 8 故事主角是老船夫的孙女翠翠，水码头的船总的两个儿子同时爱上翠翠，翠翠只钟情于老二，兄弟两相约以唱歌争得翠翠的心，哥哥自知非弟弟敌手而自动退出后淹水而死。船总和老二由此对翠翠祖父产生误会，顺顺要老二另结一门富家亲事，老二的心却仍在翠翠，遂赌气沿河下行，祖父心中郁闷后去世，而翠翠则一直等著老二。 边城的创作背景是以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情；借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。 内容简介 在川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁边，住着主人公翠翠和她爷爷老船夫。茶峒城里有个船总叫顺顺，他有两个儿子，老大叫天保，老二叫傩送。 《边城》 翠翠在风日里长养着，故把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水， 故眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。 平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了面前的人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。 精彩段落摘要（一） 两兄弟既年已长大，必须在各一种生活上来训练他们的人格。父亲的就轮流派遣两个小孩子各处旅行。向下行船时，多随了自己的船只充伙计，甘苦与人相共。荡桨时选最重的一把，背纤时拉头纤二纤，吃的是干鱼、辣子、臭酸菜。睡的是硬邦邦的舱板。向上行从旱路走去，则跟了川东客货，过秀山、龙潭、酉阳作生意，不论寒暑雨雪，必穿了草鞋按站赶路。且佩了短刀，遇不得已必需动手，便霍的把刀抽出，站到空阔处去，等候对面的一个，继着就同这个人用肉搏来解决。帮里的风气，既为“对付仇敌必需用刀，联结朋友也必需用刀”,故需要刀时，他们也就从不让它失去那点机会。学贸易，学应酬，学习到一个新地方去生活，且学