内容正文:
6.3 国家行政机关
重点:权力机关的执行机关
难点:行政机关的职权
1.认识到我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民的政府,自觉接受政府的领导,支持政府的工作,监督政府的行为。
2.体会国家行政机关和依法行政的重要性,自觉支持依法行政。
3.树立依法参与政治生活的观念,强化国家认同。
课时目标
重难点
思考:图中穿制服人员分别是哪些政府部门的工作人员?
激情导入
公安部门
税务部门
工商部门
运用你的经验
如果(生活小诗)
如果你出生了,
父母要去当地 给你上户口,
如果你结婚了,
你需要去当地 办理结婚证,
如果你开店了,
你需要去当地 作一个备案,
如果你建房了,
你需要去当地 办理房产证,
如果你考驾照了,
你需要去当地 办理驾驶证。
公安局派出所
民政局
工商局
房管局
交通局车管所
读小诗《如果》完成填空,思考:机关部门的性质和职能。
自读课本p85-89正文,思考下列问题。
自主学习
1.行政机关的含义、性质和组成是什么?
2.行政机关与权力机关有何关系?
3.国家行政机关与人民有何关系?
4.行政机关有哪些职权?
5.我国最高行政机关是什么?
6.行政机关应如何行使职权?
合作探究
一、权力机关的执行机关
1.初识行政机关
"行政" 指的是一定的社会组织 ,在其活动过程中所进行的各种组织、控制、协调、监督等活动的总称。
含义:依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。
性质: 国家权力机关的执行机关。
职责:负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定,组织和管理国家行政事务。
组成:国务院和地方各级人民政府
注意:村委会、居委会、党委不是行政机关。
县级以上各级人民政府都设若干工作部门,这些部门 分工不同,分别在各自职权范围内为人民群众提供服务,它们又相互配合 ,共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
第八十五条 中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。
第一百零五条 地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关,是地方各级国家行政机关。
2.行政机关的组成
国务院
省政府
市政府
县政府
乡政府
县辖部门
市辖各局
省辖各厅局
中央各部办委
部办委辖司局
司局辖处
司辖科室
行政机关
(人民政府 )
选举
具体行使
人大代表
人民
组成
全心全意为人民服务
产生
对其负责
受其监督
组织和管理国家和社会事务的权力
国家权力机关(人民代表大会)
授予权力
各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。
行政机关是国家权力机关的执行机关
执行机关
2021年2月以来,某市十六届人大常委会先后通过11个关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视,多次召开政府常务会议、市长办公会议进行专题研究部署,对每一份决议、决定迅速贯彻落实,由市政府办公室牵头跟踪督办,并以书面形式及时向市人大常委会报告。
从上述内容看,市政府与市人大之间是什么关系?
人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。(原因)行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。(要求)
探究与分享
思考:行政机关和人民的关系。
权力机关
行政机关
市政府是市人大的执行机关
市政府对市人大负责并报告工作,受市人大监督
3.与人大和人民的关系
二、行政机关的职权
你知道行政机关还有哪些职权?请举例说明
行政机关负有维护良好公共秩序的职责;比如各地公安部门是依法维护社会治安的行政机关。
行政机关应当为老百姓提供优质服务,比如各地人力资源和社会保障部门应当积极促进社会就业。
行政机关负有市场监管职责,比如为了保障食品和药品安全,各地食品药品监督部门有权对辖区内的食品药品进行监督管理。
小明发现当地政府各部门,各司其职,积极组织疫情防控。
卫生健康部门:并展疫情检测、研判、报告和防控工作。
商务部门:保障卫生防疫用品和生活必需品等物资供应。
市场监管部门:依法打击哄抬物价、违法销售野生动物等违法行为。
交通部门:管理铁路、航空、公路等交通秩序,防止疫情扩散。
教育部门:组织学生线上学习,严防病毒在教育机构传播。
思考:政府各部门履行了哪些职权?
卫生防疫、疫情监测防控
经济物质保障
市场监督管理
维护公共秩序
开展文化教育
行政机关的职权范围
根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育