2023年中考化学二轮专题训练题：科学探究题

2023届中考化学二轮专题训练题：科学探究题

1．（2023·安徽合肥·统考二模）运用化学知识，开展科学探究。

探究一：久置的物质能否继续使用

（1）小明家中有久置的食品干燥剂（主要成分为生石灰）和消毒用双氧水（过氧化氢溶液）。为探究能否继续使用，在老师指导下，他与同学们在实验室探究如下：

物质	实验操作	实验现象	结论
食品干燥剂	取样于烧杯中，加适量水	______	还能继续使用
消毒用双氧水	取样于烧杯中，加适量二氧化锰	没有气泡产生	______

探究二：某些酸、碱、盐之间能否发生反应

（2）化学小组在实验过程中，部分记录如下表；

	加了酚酞的NaOH溶液	Na2CO3溶液	BaCl2溶液
滴加稀硫酸	溶液呈红色	产生气泡	产生白色沉淀

①有白色沉淀生成的反应化学方程式为______。

②甲同学认为硫酸与氢氧化钠没有发生反应。其理由是______。

乙同学认为它们发生了反应，只需从“试剂用量”角度作实验改进即可证明，其方法是______。

探究三：复分解反应的实质是什么

【查询资料】

Ⅰ、溶液中自由移动的离于浓度（单位体积溶液中含有的离子数，下同）越大，溶液的导电能力越强，电导率越大。

Ⅱ、室温下，部分物质的电导率数值如下表［稀硫酸、Ba（OH）2溶液的浓度相同，设为c］。

物质	蒸馏水	稀硫酸	Ba（OH）2溶液	BaSO4悬浊液
电子率（μs/cm）	3	3921	3273	3

（3）按如图1所示装置连接好仪器，在烧杯中加入浓度为c的Ba（OH）2溶液。开启磁力搅拌器，逐滴滴加浓度为c的稀硫酸，测得溶液的电导率变化曲线如图2所示。

①随着稀硫酸的滴入，溶液电导率先下降的原因是______（合理即可），反应过程中，电导率最小值可能是______μs/cm。

②结合已学知识可知，溶液中复分解反应的实质是参与反应的离子结合生成了沉淀、气体或水，导致其浓度______（填“增大”，“不变”或“减小”）。

2．（2023·贵州贵阳·统考一模）某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时，做了如图所示的两个实验，试管甲中的现象是______，试管乙中反应的化学方程式为______。实验结束后，该小组同学将两支试管中的废液倒入一个洁净的废液杯中（如图二所示）。观察到有气泡和白色沉淀产生。于是将混合液过滤后得到滤渣和滤液，分别进行如下探究：

【查阅资料】K2CO3溶液呈碱性。

探究一：滤渣的成分

往滤渣中加入过量的稀盐酸，白色沉淀部分溶解且有气泡产生，则滤渣的成分为______，写出产生气泡的化学方程式：______。

探究二：滤液的成分（除酚酞）

【提出猜想】K2SO4、KC1、HCl和BaCl2。

【交流讨论】小李同学认为猜想是错误的，他的理由是______。

【进行实验】小红同学观察滤液为无色，根据此现象设计实验检测滤液中溶质成分。

加入试剂	实验方案	结论
______	______	滤液中溶质为KCl、BaCl2

【拓展与提升】已知草木灰的主要成分为K2CO3，在农业生产中常用作钾肥施用，然而K2CO3不能与______（填一种化肥）混合施用，否则会降低肥效。

3．（2023·山东济宁·统考一模）结合如图实验装置回答问题。

(1)①图中仪器a的名称是______。

②实验室欲用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为______（填字母）。

③用C装置制取CO2时，其优点是______。

④利用E装置可以完成的实验有______。

A．瓶内装有澄清石灰水，气体从c端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳

B．气体从d端通入，收集氢气

C． 在d端接量筒，瓶内装满水，氧气从c端通入，测量气体的体积

D．瓶内装有氢氧化钠溶液，气体从c端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳

⑤硫化氢（H2S）气体有毒，密度比空气大，溶于水形成酸，能在空气中燃烧生成SO2和水。实验室用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反应制取H2S，该反应的化学方程式是______，该实验需要对剩余的硫化氢气体进行尾气处理，下列方法正确的是______。

a．用稀硫酸吸收        b．用氢氧化钠溶液吸收        c．点燃

(2)某化学兴趣小组在老师的指导下对家里久置的炉具清洁剂（图1）进行如下的探究（假设表面活性剂对探究过程无影响）。