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学习数学 领悟数学 秒杀数学 专题5 动点构造三角形
第一节 动点构造等腰和直角三角形问题
动点专题作为中考的重点和难点部分,我们将重点介绍常考的几种构造和存在性问题。这一专题中我们的重心是三角形的存在性问题,作为特殊的三角形,我们首先研究的是等腰三角形和直角三角形。本专题我们主要利用“两圆一线”和“两线一圆”的思想去限定等腰三角形和直角三角形的构造,利用数形结合的思想建立关系从而找出答案.
【例1】在平面直角坐标系中,已知,动点在的图象上运动(不与重合),连接.过点作,交轴于点,连接.当为等腰三角形时,求点的坐标.
【例2】如图,二次函数的图象过点,,交轴于点.直线与抛物线相交于另一点,连接,,点是线段上的一动点,过点作交于点.
(1)求二次函数的表达式;
(2)点是抛物物的顶点,在(3)的条件下,点是平面内使得的点,在抛物线的对称轴上,是否存在点,使得是以为直角的等腰直角三角形,若存在,直接写出符合条件的所有点的坐标;若不存在,请说明理由.
【例3】如图,已知二次函数的图象与轴交于,两点,与轴交于点,直线经过,两点.
(1)直接写出二次函数的解析式 ;
(2)点是抛物线上一点,过点作轴,交轴于点.若点是抛物线上一个动点,点是轴上一个动点,是否存在以,,三点为顶点的直角三角形(其中为直角顶点)与相似?如果存在,请直接写出满足条件的点的个数和其中一个符合条件的点的坐标;如果不存在,请说明理由.
【例4】已知:直线与轴、轴分别相交于点和点,点在线段上.将沿折叠后,点恰好落在边上点处.
(1)求出的长;
(2)如图,点、是直线上的两点,若是以为斜边的等腰直角三角形,求点的坐标;
【例5】如图,已知直线的函数表达式为,且与轴,轴分别交于,两点,动点从点开始在线段上以每秒2个单位长度的速度向点移动,同时动点从点开始在线段上以每秒1个单位长度的速度向点移动,设点、移动的时间为秒.
(1)点坐标为 ,点坐标为 .
(2)当为 时,是直角三角形.当为 时,是以为底的等腰三角形.
【例6】已知双曲线的图象过点.如图,以过原点的线段为斜边作一个直角三角形,且三个顶点、、都在双曲线上,若点的横坐标为,点的点横坐标为,问:是否等于定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由.
【例7】如图,直线分别与轴,轴交于,两点,点为的中点,抛物线经过,两点.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)点为抛物线上一点,若是以为直角边的直角三角形,求点到抛物线的对称轴的距离.
【同步训练】
1.如图,在平面直角坐标系中,,,且满足,矩形的边上有一点,且.
(1)求直线的解析式.
(2)连接,点是线段中垂线上一点,若点、关于点成中心对称,连结,.当是等腰三角形时,直接写出所有符合条件的点坐标.
2.如图,在平面直角坐标系中,,,,点为轴上一动点,点与点关于直线对称.
(1)如图1,直接写出点的坐标;(用含的式子表示)
(2)坐标系中存在某点,点、、按顺时针方向排列,并使为等腰直角三角形,请直接写出点的坐标.
3.如图:一次函数的图象与坐标轴交于、两点,点是函数图象上任意一点,过点作轴于点,连接.当为等腰三角形时,试确定点的坐标.
4.已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,与轴交于点,若,且.
(1)求反比例函数与一次函数的表达式;
(2)若点为轴上一点,是等腰三角形,直接写出点的坐标.
5.已知直线与轴交于点,与轴交于点,二次函数的图象经过、、三点,且.
(1)求二次函数的解析式;
(2)如图2,将绕着点顺时针旋转得△,点是中点,点为直线上一动点,当为等腰三角形时,直接写出对应的点的坐标.
6.如图1所示,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点,和点,与轴交于点.
(1)求抛物线的表达式;
(2)如图2,将抛物线先向左平移1个单位,再向下平移3个单位,得到抛物线,若抛物线与抛物线相交于点,连接,,.
①求点的坐标;
②判断的形状,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,抛物线上是否存在点,使得为等腰直角三角形,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
7.将抛物线向下平移6个单位长度得到抛物线,再将抛物线向左平移2个单位长度得到抛物线.
(1)直接写出抛物线,的解析式;
(2)如图(1),点在抛物线(对称轴右侧)上,点在对称轴上,是以为斜边的等腰直角三角形,求点的坐标;
第二节 动点构造全等相似三角形问题
上一讲介绍了单个特殊的三角形的存在性问题,那么对于两个三角形而言,如何找到动点构造全等和相似三角形的方法呢?答案就在“边”上,以“边”为核心,中考命题中往往是动静结合,有一个三角形或者角、又或者边是固定的,命题者设计与边有关的判定背景,抓住边长的计算去限定三角形的全等和相似。三角形是最为简单的几何图形,那么我们