内容正文:
限时提优卷(二)积累与运用+文言文阅读
(针对期中前)
(满分:51分时间:45分钟)
一、语文积累与运用(35分)
3.综合性学习。(17分)
1.对接中考默写。(10分)
语文来源于生活,我们可以通过阅读书籍,
(1)自然万物人诗都能成画。王维在《竹里馆》
参与社会实践,来提升自己的语文水平。今年4
中用“
月23日是第二十七个世界读书日,也是首届全
”勾勒了一幅月华如水,自在惬意的山居幽
民阅读大会开幕的日子,启智中学开展了一系
林图:韩愈在《晚春》中用“
列的活动,请你参加。
”描慕出一幅如雪花
活动一:宣传发动
般尽情飞舞的杨榆恋春图:李白在《春夜洛城闻
(1)下面是活动中用作宣传标语的一副对联,最
笛》中用“
合适做上联的一项是(3分)
()
”描幕出一幅深夜玉笛乘风散落全城的
上联:
静夜闻笛图。
下联:读书明志,可识春秋
(2)自然万物人诗皆可传情。岑参《逢人京使》
A.书山学海,品味忠孝
中“
B.观史知今,当思进退
”讲述了长路漫漫,泪雨滂沱,道不尽西行
C.博览诗书,鉴赏河山
路上思乡之情:《木兰诗》中“旦辞黄河去,
D.万卷典籍,启迪人生
,不闻爷娘唤女声,
(2)阅读下面的倡议书,按要求回容。(6分)
”描写木兰辞别父母、踏上征途后思念
倡议书
亲人的心情。
亲爱的同学们:
2.阅读下面的文字,完成后面小题。(8分)
【甲】读书是提升自我、完善自我的重要
他的脸上呈现出悲剧,一张含ù了许多愁
途径。开展读书活动,是满足群众文化需求
苦和力量的脸;火一样篷勃的头发,盖在他的头
应对时代快速发展的重要举措。在4月23
上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰
日“世界读书日”"到来之际,我们诚挚向大家
色,有一种凝重不可逼视的光:长而笨重的鼻子
倡议:
下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颌,整个描
一、每一个人都行动起来,养成良好的阅
绘出坚r伯n无比的生的意志。在这样一个巨人
读习惯。每天读书一小时,每月阅读一本书,
面前,还有谁不在内心深处顶礼一番?
养成爱读书、多读书、读好书的好习惯
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
二、【乙】每一个家庭行动起来,打造诗书
(3分)
传家的良好氛国。每一个家庭都能够积极参
含ù()坚rěn()深邃(
与全民读书活动,争创“书香家庭”。
(2)文中有错别字的一个词语是“
三、积极参加校园读书节活动,分享自己
这个词语的正确写法是“
”。(2分)
的读书心得。
(3)文中“凝重”的意思是
。(1分)
同学们,读书吧,让书籍成为我们智慧的
(4)将文段中的画线句改成陈述句。(2分)
源泉!让阅读成为一种生活方式,让追求知
识成为一种潮流,让我们的生活书香四溢!
倡议人:启智中学
2022年4月22日
练客·期末卷语文七年级下哥
5
①倡议书中有一处格式不对,请提出修改意见。
快零点的钟声即将敲响,奶奶告诉弟弟:“我
(2分)
们守岁了,你又长大一岁了!”
E.弟弟转头叫起来:“那我是不是可以给你们大
人拜年了?”小瑶立即戳穿了他的小心思:“你
②甲】句有语序不当的语病,请提出修改意见
是想要红包吧?”一家人都大笑起来!
(2分)
二、阅读下面文言文,回答问题。(16分)
【甲】
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为
③乙】句有搭配不当的语病,应将“
己任。宋初,在相位者多整龊循默,普刚毅果断,
改为“
”。(2分)
未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明
活动二:活动开展
日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖
(3)学校开展“全民阅读一《骆驼祥子》”专题
怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。
讲座,邀请安徽大学中文系李教授给七年级同
他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
学作报告,你作为主持人,现场对他进行了采
(选自《宋史·赵普传》)
访,请补全下面对话中的提问设计。(4分)
【乙】
你:①
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。
李教授:我认为在阅读时,抓住祥子最大的梦
谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。
想:拥有一辆自己的洋车,扣住他“三起三落”的
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀
经历来阅读,可以帮助读者迅速了解祥子的生
子云亭。孔子云:何陋之有?
平经历。
(刘禹锡《陋室铭》)
你:②
4.解释下列加点词语的意思。(4分)
(1)尝奏荐某人为某官尝:
李教授:我还建议大家在圈点批注时,要多体会
(2)卒用其人
卒:
老舍作为语言大师的魅力。
(3)有仙则名
名:
(4)在“语文走进你我生活”活动中,“啄木鸟”
(4)谈笑有鸿儒
鸿:
小分队对学校附近商家使用的招牌和广告词进
5.将下列句子翻译为现代汉语。(6分)
行了调查,发现“谐音”的修辞使用广