内容正文:
沈北新区2022一2023学年度下学期期中测试
学校
八年级语文试卷
试题满分120分,考试时间150分钟。
年班
注意事项:
1.答题前,考生须用0.5m黑色字迹签字笔在试卷规定位置填写
自己的姓名、本次测试考号。
2.考生须在答题卡上作答,不能在本试卷上作答,答在本试卷上
姓名
无放。
3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试题包括三道大题,23道小题,共8页:如块页、印刷不清,
考生须声明,否则后果自负。
考号
一、
积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)
A.欺侮(m)
束缚(fù)
严骏(jn)
戛然而止(jiá)
B.恬静(tin),劫难(jie)
枯燥(zào)
大彻大悟(che)
C.震憾(han)迁徙(xi)
踊跃(yǒng)
人情世故(shi)
D.狩猎(shǒu)
缄默(jian)弥蔓(mdn)
周而复始(shi)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是
的,还是含
苞待放的:无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的:无论是
的,还
是莺莺絮语的:季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己
的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
A.偷偷钻出寂寞无声只有执拗B.破土而出寂寞无声只有独特
C.破土而出悄无声息只要独特D.偷偷钻出悄无声息只要执拗
3.下列各项中分析正确的一项是()(3分)
①一些国潮服装经过汉宇的装点,有了画龙点晴之效。②在各类产
品的包装设计中,人们可以随时领略汉字之美。③以此传达出更加丰富
的精神旨趣和审美意蕴。④除了具象的汉字,国潮设计还对传统色彩进
行开据和利用。
A.“装点”是名词,“有”是动词,“除了”是副词。
B.“开掘和利用”是并列短语,“更加丰富”是动宾短语。
C.“在各类产品的包装设计中,人们可以随时领略汉字之美。”此句
中,“随时”充当谓语。
D.将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是②①④③。
八年级语文·1
扫描全能王创建
4.文学常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项表述有误的一项是()(3分)
A.《桃花源记》选自《陶澜明集》,作者陶湖明,名潮,学元亮,东醇诗人·
B.《大自然的语言》作者:可椅,这是一篇介绍物候现象的审里说明文,
C.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔与被军作战受伤病愈后,他果到列士幕前峰含
革命战友。极度的悲愤充满了他的心,他开始思考生命的价值。
.《简·爱》中海伦善良、宽厚,给简·爱的心灵带来温暖,并告诉绝"生命太
仓促,不能用来记仇蓄恨”,这对简·爱后来的处世有很大影响。
(2)阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,按要求填空。(2分)
他已经是第四次跨过死亡的门槛,又回到了人间。卧床一个月之后,爸白瘦制的他终于
站起来,迈着颜线维的双腿,状着墙壁,在房问里试着走动。母亲排着他壳到窗口,他向路
上望了很久。…积雷触化了,小水准闪闪发光。外面已经是乍暖还案的早春天气了,
上述情节中的他是指
二:“第四次跨过死亡的门槛”指的是
5.诗文填空。(请规范书写)(5分)
(1)
君子好速。
(2)装葭采采,
(3)悠哉悠哉,
(4)
皆出酒食。
(5)
处处志之。
二、阅读理解(53分)
(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙捕三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
峡口送友人
司空曙
峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客,今日翻成送故人。
【注释】①峡口:两山夹水的地方,这里指西陵峡口,为长江出蜀的险微。@去住,这里指走的人和留的
人。
6,对两首诗理解和分析不恰当的一项是(
)(3分)
A.《送杜少府之任蜀州》颈联点明不必伤别的理由,把朋友的真拿感情升华为智星、表
现了诗人宽阔的胸襟,给人以莫大的安慰和鼓励。
B.《峡口送友人》中“峡口花飞欲尽春”交代了送别的地点和季节,
八语文·2
扫描全能王创建
C.《送杜少府之任蜀州》和《峡口送友人》都是赠别诗,都用到“沾巾”一词,且用意
相同。
D.《送杜少府之任蜀州》以理性的议论展现了友情和别情的新境界,气象阔大,志趣
高远:《峡口送友人》写峡口花已飞落,以惜春之情奠定全诗的感情基调。
(二)阅读选文,完成7~10题。(14分)
【甲】
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,傲尔远逝,往来
翁忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽连。以其境过清,不可久居,乃
记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰怒己,曰奉壹。
(节选自《小石潭记》)
【乙】
从山门右折