7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

7.1 单音与和声 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 …… 学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。 我想带手机上学，可学校不允许。 集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。（个人意愿与集体规则） 小东和小南都是校篮球队的小队员。篮球队规定：要按时训练，不得随意迟到、早退；不得无故不参加训练；训练要刻苦……小东觉得这些规则是为了集体的秩序，也是为了自己的身心发展。所以，他都能积极遵守。 小东的做法告诉我们，什么样的集体规则我们更乐意遵守？ 当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 1.个人意愿与集体规则的关系？（P62-P63） 当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 比赛规定每个参赛班级要统一服装，作为比赛评分项目之一。你对于服装有什么想法呢？比如：款式、颜色等。 说说你的想法 订怎样的服装，你更愿意穿？ 个人 意愿 集体 规则 一 致 冲 突 破洞的 亮晶晶的 带铆钉的 …… 朴素大方的 简单的 低调的 …… 我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 遵守！维护！ 6 在站位时，个子高的站后排，个子低的站前排。但是有个同学虽然个子高，但还是要站第一排，由此引发了不愉快。 讨 论: 这个冲突产生的原因是什么？ 2.集体规则与个人意愿产生冲突的原因： 1 ①一方有不正当或不合理的要求 2 ②个人和集体的需要不同 讨 论: 如果你作为班委，要怎么劝说高个子的同学呢？ 平衡点 个人意愿 集体要求 ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 3.如何正确处理个人意愿与集体规则的冲突： P64①② 辩一辩 探究点二：让和声更美 正方：遵守规则最重要，无视规则是胡闹 反方：修改规则最重要，死守规则是僵化 知识理解 目标导学二 让和声更美 思考：认真阅读材料，你发现要保持集体的和声之美，成员应该怎么做？ 任务探究一 【班级故事 一】 要让集体和声更美，需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，保持和声的和谐之美。 情景一：周五活动时间，班主任组织全体同学打扫卫生。按照值日表的安排，同学们纷纷动手，积极承担起自己的责任，不嫌累、不嫌脏。因此，在卫生评比中获得了第一名的荣誉称号。 知识理解 目标导学二 让和声更美 思考：小秦应该怎么办？你从中明白什么道理？ 任务探究二 【班级故事 二】 小秦应该寻找合适的时间，与班主任老师交流，积极改进值日安排，使之更加合理。 情景二：虽然在卫生评比中获得了第一名的荣誉称号，但是卫生委员小秦发现值日表的安排也有不合理的地方：有些同学干得多，有的同学干得少；有的女同学搬桌子、打水等工作太劳累…… 情境：老师说：“我们班小刚同学今天做了一件事情，大家评价一下。” 今天轮到小杨和小刚打扫卫生，想着马上要去参加篮球比赛，小杨草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。小刚虽然也要比赛，但他担心班级在卫生评比时扣分，默默地重新打扫起来….. 小刚行为正确，他为了班级不被扣分，没有急着去参加比赛，看重集体利益 探究： 思考：对于小刚的行为，你怎么评价？ 主题二、让 和 声 更 美 教学目标 探究感悟 个人单音 和声更美 尽力做好自己 遵守规则 集体 和声 每个单音准确 1.尽力做好自己，遵守规则 P64② 02 让和声更美 坚持集体主义 02 让和声更美 在集体生活中，除了集体和个人利益有时候会发生冲突之外？还存在什么冲突呢？ 集体之中个人与个人也会发生冲突 02 让和声更美 回忆近期你与同伴发生的冲突，向大家描述一下，并说说是如何解决的吧！ “冲突”分享会 抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便 维持表面的和气。 迁就 迫使对方让步，以满足自己的需求。 强迫 暂时冷却处理，以避免出现过度激化的僵局。 回避 02 让和声更美 面对集体中个人之间的冲突，主要有以下处理方式。 双方各让一步，达成协议。 妥协 1.试分析各种方式可能产生的结果。 2.你赞同哪种方式？说明你的理由。 可以暂时避免矛盾的进一步激化，但是矛盾没有彻底解决。 这只是表面的解决，牺牲了一方利益，不利于保证个人利益。 虽然能保证个人利益，但可能损害他人利益。实则会导致更大的矛盾和冲突。 双方各让一步，有助于化解冲突，使问题顺利解决，双方和好。 笔记4：在集体生活中，如何正