2022-2023学年浙教版数学八年级下册期末冲刺满分训练卷4:数据分析

2023-05-05
| 25页
| 205人阅读
| 3人下载

内容正文:

2022-2023学年度第二学期浙教版八年级数学期末冲刺满分训练卷4:数据分析 一、选择题 1.一组数据2,2,2,3,4,8,12,若加入一个整数,一定不会发生变化的统计量是(    ) A.众数 B.平均数 C.中位数 D.方差 2.表格是抽查的某班10名同学中考体育测试成绩统计表.若成绩的平均数为23,众数是a,中位数是b,则的值是(    ) 成绩(分) 30 25 20 15 人数 2 x y 1 A. B. C. D.5 3.2022年的绵阳体育中考的总分为80分,也是我市首次采用必考项目智能化测试设备.在此次体育中考中,某校6名学生的体育成绩统计如图所示,则对这组数据的说法中错误的是(    ) A.方差为1 B.中位数为78 C.众数为78 D.极差为2 4.5名同学分别向希望小学捐书3本、5本、4本、3本、6本,其中捐4本的同学后来又追加了3本.追加后的5个数据与之前的5个数据相比(  ) A.平均数没变 B.中位数没变 C.众数没变 D.方差没变 5.若3个正数的平均数是a,且,则数据的平均数和中位数是(    ) A. B. C. D. 6.甲组数据,,…,的方差是3,那么乙组数据,,…,的方差是(   ) A.3 B.9 C.27 D.无法确定 7.自从驻马店市实施“煤改气”“煤改电”清洁供暖改造工程以来,空气质量明显好转.下表是年月1日驻马店市各空气质量监测点空气质量指数的统计结果:这一天空气质量指数的中位数是(    ) 监测点 驿城区 正阳县 遂平县 汝南县 上蔡县 平舆县 泌阳县 确山县 空气质量指数 等级 优 优 优 优 优 优 良 优 A. B. C. D. 8.在一次体育测试中,小明记录了本班10名同学一分钟跳绳的成绩,如下表: 成绩 150 160 170 180 190 人数 2 3 2 2 1 对于这10名学生的跳绳成绩,小亮通过计算得到以下数据:众数150,中位数165,平均数160,方差是104,对于小亮计算的数据,正确的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 9.某校共有 名学生.为了解本学期学生参加公益劳动的情况,收集了他们参加公益劳动时间(单位:小时)等数据.下图是根据数据绘制的统计图表的一部分.下面有四个推断: ①这 名学生参加公益劳动时间的平均数一定在 之间; ②这 名学生参加公益劳动时间的中位数在 之间; ③这 名学生中的初中生参加公益劳动时间的中位数一定在 之间; ④这 名学生中的高中生参加公益劳动时间的中位数可能在 之间. 所有合理推断的序号是(     ) 性别 男 7 31 25 30 4 女 8 29 26 32 8 学段 初中 25 36 44 11 高中 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 10.生活垃圾分类回收是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段.为了解2022年某市第二季度日均可回收物回收量情况,随机抽取该市2022年第二季度的m天数据,整理后绘制成统计表进行分析. 日均可回收物回收量(千吨) 合计 频数 1 2 b 3 m 频率 0.05 0.10 a 0.15 1 表中组的频率a满足.下面有四个推断: ①表中m的值为20; ②表中b的值可以为7; ③这m天的日均可回收物回收量的中位数在组; ④这m天的日均可回收物回收量的平均数小于3.5. 所有合理推断的序号是(  ) A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 二、填空题 11.如果一组数据由四个整数组成,其中三个分别是2,4,6,且这组数据的中位数也是整数,那么这组数据的中位数是__________. 12.数据,,…,的平均数为5,方差为2,则,,…的平均数为 ___,方差为 ___. 13.甲、乙、丙三种糖果的售价分别为每千克6元、每千克7元、每千克8元,若将甲种糖果6千克,乙种糖果10千克,丙种糖果4千克混合在一起,则混合后的糖果的售价应定为每千克______元. 14.已知样本的平均数为100,方差是2,则________. 15.已知一组数据的平均数是3,方差为,那么另一组数据的平均数和方差分别是_____,_____. 16.下表为某班某次数学考试成绩的统计表.已知全班共有38人,且众数为50分,中位数为60分,则的值等于____. 成绩(分) 20 30 40 50 60 70 90 100 次数(人) 2 3 5 6 3 4 17.如图

资源预览图

2022-2023学年浙教版数学八年级下册期末冲刺满分训练卷4:数据分析
1
2022-2023学年浙教版数学八年级下册期末冲刺满分训练卷4:数据分析
2
2022-2023学年浙教版数学八年级下册期末冲刺满分训练卷4:数据分析
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。