2022-2023学年浙教版数学八年级下册期末冲刺满分训练卷6:矩形

2023-05-05
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内容正文:

2022-2023学年度第二学期浙教版八年级数学期末冲刺满分训练卷6:矩形 一、选择题 1.如图,已知的四个内角的平分线分别相交于点,,,,连结,与相交于点.若,则的长为(    ) A.8 B. C.10 D. 2.如图,是矩形的边上一个动点,矩形的两条边、的长分别为3和4,那么点到矩形的两条对角线和的距离之和是(  ) A. B. C. D. 3.如图,矩形的周长为,两条对角线相交于点O,过点O作的垂线,分别交于点E、F,连接,且,则矩形的面积为(    ) A. B. C. D. 4.在平面直角坐标系中,长方形如图所示,,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 5.如图,长方形中,,点是射线上一动点(不与重合),将沿着所在的直线折叠得到,连接,若为直角三角形,则的长为(  ) A.1 B.8 C.1或8 D.1或9 6.如图,已知矩形的对角线的长为,连接矩形各边中点E、F、G、H得四边形,则四边形的周长为(   ). A.10 B.20 C.30 D.40 7.如图,在长方形中,点是上一点,连接,沿直线把折叠,使点恰好落在边上的点处.若,则折痕的长度为(  ) A. B.10 C. D.15 8.如图是一张长方形纸片,点M是对角线的中点,点E在边上,把沿直线折叠,使点C落在对角线上的点F处,连接,.若,则(    ) A. B. C. D. 9.如图,在矩形中,,点P在上,点Q在上,且,连接,则的最小值为(  ) A.22 B.24 C.25 D.26 10.如图,,,点A在上,四边形是矩形,连接、交于点E,连接交于点F.下列4个判断:①平分;②;③;④OE=AC.正确判断的个数是(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 二、填空题 11.如图,矩形纸片中,,E为上一点,平分,,则的长为___________. 12.如图,已知点是矩形的对称中心,分别是边上的点,且关于点中心对称,如果矩形的面积是22,那么图中阴影部分的面积是 ____. 13.如图,矩形中,E为的中点,F在上,平分,若,,则线段的长为 _____. 14.矩形在平面直角坐标系中,,,将它沿对折,点A落在处,则的坐标是_________. 15.如图,在矩形中,,对角线与相交于点O,,垂足为E.若,则________. 16.如图,在矩形ABCD中,,,F是边AD上的一个动点.将沿着CF折叠,得到.若射线CD'恰好经过边AB中点E,则线段DF的长度为______. 17.如图,将矩形纸片ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙、无重叠的四边形EFGH.若AB=12,BC=16,且AH<DH,则AH的长为_______. 18.勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的面积为______________. 19.如图,在矩形中,,,点E为上一动点(不与点C重合),将沿所在直线折叠,点C的对应点恰好落在上,则的长是_______________. 20.如图,把长方形纸条依次沿着线段、折叠,且, 得到“Z”字形图案.已知,要使点,点分别在和的延长线上(不与重合),则____. 三、解答题 21.如图所示,在四边形中,对角线,相交于点O,,,且,. (1)求证:四边形是矩形. (2)若,于点E,求的度数. 22.如图,在平行四边形中,过点D作于点E,点F在边上,,连接. (1)求证:四边形是矩形; (2)已知,是的平分线,若,求的长度. 23.如图,在中,对角线交于点O,E、F分别是的中点,G、H分别是的中点,顺次连接G、E、H、F. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若. ①探究四边形的形状,并说明理由; ②当时,求的长. 24.如图,过边的中点O,作,交于点E,过点A作,与的延长线交于点D,连接,若平分,于点F. (1)求证:是等腰三角形; (2)求证:四边形是矩形. 25.在矩形中,点E在边上,,点F为边上一点,连接,四边形与四边形关于成轴对称. (1)如图1,当时,求的长; (2)如图2,当B、E、Q三点共线时,求的长. 26.在矩形中,,E,F是对角线上的两个动点,分别从A,C同时出发相向而行,速度均为,运动时间为t秒,. (1)用含有t的代数式表示的长. (2)若G,H分别是中点,求证:四边形是平行四边形. (3)在(2)条件下,直接写出当t为何值时,四边形为矩形. 27.如图,把矩形纸片沿EF折叠,使点B落在边上的点B'处,点A落在点A'处; (1)求证: (2)

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