7.2 节奏与旋律 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

单音与和声 1.关系P62-63 ★4.个人利益与集体利益的关系P64-65 ★ 5.如何让集体更美好？P64-65 ①集体中，有自己的意愿，又有共同的规则 ②一致时，积极遵守和维护规则。③有时存在矛盾、冲突。 温故知新 2.冲突的原因P63 ①一方有不正当或不合理的要求 ②个人和集体的需求不同 个人意愿与集体规则 3.如何处理冲突？P64 ①个人意愿服从集体的共同要求。 ②二者不是完全对立的 ③理解集体合理性，反思个人意愿，找到平衡点。 A.本质上是一致。 B.集体利益放在个人利益之上。 C.保护个人正当利益，反对极端个人主义。 让和声更美 ①尽力做好自己，遵守规则。（做好自己） ②对于集体要求中存在的不合理因素，以恰当的方式提出改进建议。 （建言献策） ③正确认识和处理集体利益与个人利益的关系（ 坚持集体主义） ④要学会正确处理与他人的各种关系。识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 （团结他人） 1 欣赏歌曲《保卫黄河》 第七课 共奏和谐乐章 7.2 节奏与旋律 学习目标 健全人格 增强责任意识，体会集体生活中的责任感；树立大局意识、集体观念,坚持集体主义原则，反对小团体主义。 1.知道个人在多个集体中承担多重责任，知道个人节奏与集体旋律的关系，正确处理集体中角色的冲突。 2.知道小群体与小团体的含义、形成、影响和如何处理小团体主义与集体的冲突。 3.能够积极面对和正确处理自己所在的不同集体之间的矛盾；提高处理集体与小群体之间矛盾与冲突的能力；提高在集体生活中人际交往的能力。 责任意识 重难点 正确处理集体中角色的冲突；正确处理个人节奏与集体旋律之间的关系；正确处理集体中的小群体与集体的关系。 5 VS 节奏？ 音乐中:指音乐运动中音的长短和强弱 音乐中:指若干乐音经过艺术构思 而形成的有组织、有节奏的序列 旋律？ 生活中:你做事情的习惯 生活中:集体对于每个人的要求 ‹#› 一、我在多个集体中 集体 7.2-1我在多个集体中 晒一晒你在不同集体中的角色。（家庭、学校、社会……） 家庭 学校 社会 子女、孙子女、哥姐弟妹…… 班级成员、班干部、学生会干部、运动员、社团成员、值日生、团员、…… 兴趣班成员、志愿者、读者、乘客、顾客、…… 我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。 在不同的集体中，我们扮演不同角色，承担不同责任。 7 1.为什么会产生角色冲突？P67上 （集体、角色、责任的关系） ①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。 ②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。 2012年完成神九飞天任务后，刘洋在家修养了两年。体能恢复以后，在2014年到2018年，在清华大学社科学院社会学专业学习，完成了研究生与博士深造。 2016年-2018年，刘洋当选为全国妇联兼职副主席。在2015年读书期间，刘洋多了一个母亲的身份。 十年间，刘洋当选全国妇联副主席、成为清华大学博士、获聘“中国航天公益形象大使”……在收获成长的同时，刘洋从未忘记自己最根本的职业“底色”——航天员。她将更多时间投入训练备战，为再战太空做准备。 走进航天员刘洋： 今年的儿童节，在酒泉卫星发射中心备战神舟十四号的她，发了一条这样的朋友圈。 2022年6月5日，刘洋作为神舟十四号航天员之一第二次进入太空。 思考：由于飞天需要，陪伴孩子的时间减少。由此分析自己的节奏与集体旋律是怎样的关系？ ①每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体； ②当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。 新冠肺炎导致假期延长，大中小学学生都在在家里上网课 11 我在多个集体中 思考：你学习节奏跟上网上教学的主旋律了吗？ ③当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。 “上课时间到了，我还没吃饭呢” “班主任老师要求七点上传早读照片，我又睡过头了” “手机电脑都在我手里，晚上我可以偷偷的多玩会手机了” 线上教学中，你是否有过这样的生活节奏 12 2、个人的生活节奏和集体旋律的关系？ （67页，3点） ① 当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。 ②当自己的节奏和集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。 ③当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。 我在多个集体中 校队比赛很重要，我作为主力队员之一，不应该缺席训练，可是期末考试在即，我希望花更多时间复习语文。 我 比赛在即，希望同学们利用自习课时间强化训练 学校足球队教练 我们班期中数学成绩很不理想，我会利用自