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第五课 品出情感的韵味 同步练习题
一、选择题
1.山水是大自然的杰作,人们常寄情怀于山水之间。历代文人墨客的不少名篇佳作都表达了对山水的赞美与歌颂。下列诗句能给我们带来正面情感体验的有( )
①竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知②商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花
③山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍④等闲识得东风面,万紫千红总是春
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
2.下列行为中,属于传递情感正能量的是( )
①小美主动搀扶老奶奶过马路
②小丽主动为学习有困难的同学补习功课
③同学小马周末去敬老院看望孤寡老人
④小明在同学面前故意搬弄是非损毁小杨
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
3.老师说:“狭隘的生活经验容易导致偏执的情感,在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻。”这表明要丰富我们的情感世界就要( )
①广泛阅读,体味情感②主动开展人际交往③减少读书时间,多参加社会实践活动
④走进博物馆或者大自然
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.电影《厉害了,我的国》浓缩了中国5年来的飞速发展,记录了众多超燃的历史瞬间,凝聚中国力量,弘扬中国精神,让观众看得激情澎湃、热血沸腾,纷纷表示“有一种骄傲, 叫我是中国人。”材料中体现的情感有
A.使命感、恐惧感、爱国情感 B.安全感、责任感、正义感
C.归属感、自豪感、爱国情感 D.孤独感、胜任感、正文感
5.”中国核潜艇之父”黄旭华,他将炽热的“中国心”镌刻在民族百年战舰史册。30年放弃亲情,隐姓埋名身居荒漠之中,为我国的核潜事业做出了巨大的贡献。这说明( )
①情感是人最基本的精神需求
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念
③情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
④我们参与社会事务离不开责任感、胜任感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.下列对基础知识的理解中,你认为不正确的是( )
A.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。因此我们不能忽视这些矛盾心理,需要积极面对和正确处理,尽可能让它成为我们健康成长的“助燃剂”
B.在青春期,我们心中会萌发对异性的情感,这是正常的现象。但这种情感如果我们处理不当,则会发展为爱情,影响正常的学习和异性交往。因此我们要避免与异性交往
C.人与人之间的情绪会相互感染。因此,我们在表达情绪的时候,要学会以恰当的方式表达出来
D.美好的情感能促进我们的精神发展。但是体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈
7.夏天的夜晚,画家丰子恺与好友聚在一起,喝茶闲谈,观赏新月,直至深夜。人散后,送走客人,丰子恺画了一幅画,来表达自己的情感体验。这幅画发表后,作家郑振铎这样评价:“我的情思被他带到了一个诗的仙境,我的心中有一种说不出的美感。”这说明,美好的情感( )
①对一个人的成长发展起决定作用②只有在欣赏绘画过程中才能产生③来源于对生活积极的态度以及美的感受④需要表达、回应,需要共鸣
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
8.“书是我的知心好友,在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖:在我伤心的时候,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。”这段话告诉我们( )
A.读书可以获得美好情感 B.读书可以被别人尊重
C.读书可以自我夸耀 D.读书可以帮助人做到一切
9.在我市全民核酸检测的日子里,七年级学生亮亮主动帮助本社区工作人员通知和引导居民,维护队伍秩序。他在承担志愿者职责时的主要情感体验是( )
A.安全感 B.敬畏感 C.正义感 D.责任感
10.生活中的我们常常会用情绪和情感来表达同一种感情,但是这两者之间还存在着差别。下列关于情绪与情感的说法中,正确的是( )
①情绪是短暂的、不稳定的,情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
②情感是短暂的、不稳定的,情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
③情绪会随着情境的改变而变化,情感则相对稳定
④情感会随着情境的改变而变化,情绪则相对稳定
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
11.每个人都会有自己不同的情感天空色彩,谁能采撷最美丽的情感云朵,谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人,一定常在幸福云海里飘游,浑身落满光彩洋溢的笑容。这首诗启示我们( )
①情感让我们的内心世界更加丰富 ②情感是人最基本的精神需求
③情感与我们的想象力、创造力有关 ④只有成年人才具有情感
A.①②④ B.①②③ C.